2025年中国文物交流中心面向社会招聘高层次专业技术人员（1人）模拟试卷附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年中国文物交流中心面向社会招聘高层次专业技术人员（1人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、儿童接种卡介苗能够有效预防（）。

A.白血病

B.小儿麻痹症

C.结核病

D.水痘

【答案】：C

【解析】题目考查儿童接种卡介苗的预防疾病类型。卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗，接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，其发病原因复杂，与遗传、环境等多种因素有关，不是卡介苗可预防的。小儿麻痹症即脊髓灰质炎，是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，可通过服用脊髓灰质炎糖丸（减毒活疫苗）来预防。水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，可通过接种水痘疫苗来预防。所以，儿童接种卡介苗可以有效预防的是结核病。

2、不同的公文种类适用于不同的工作对象、内容与范围。下列正确适用于审批不相隶属单位申请事项的公文是（）。

A.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的通知》

B.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的批复》

C.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的复函》

D.《××省交通运输厅关于同意××有限公司开展××业务的通告》

【答案】：C

【解析】审批不相隶属单位申请事项，应使用公文函。因为函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，不能用于审批不相隶属单位申请事项。批复适用于答复下级机关请示事项，下级机关与上级机关才存在隶属关系，与题意中不相隶属单位不符。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，并非用于审批申请事项。所以适用于审批不相隶属单位申请事项的公文是关于同意开展业务的复函。

3、划分部门普遍采用（）。由于输入中本身已经符合改写要求，所以输出保持不变。

A.职能划分

B.时间划分

C.产品划分

D.地区划分

【答案】：A

【解析】划分部门有多种常见方式。职能划分是依据组织的不同职能，如生产、销售、财务等，将工作进行分类和聚集，这能让各职能的专业人员集中工作，提高工作效率和质量，是一种非常普遍的部门划分方法。时间划分是根据时间来安排工作班次等，这种划分方式一般用于需要不间断运营的企业，像医院、工厂等，使用范围相对较窄。产品划分是按照企业生产的不同产品或产品线来设立部门，每个部门负责特定产品的研发、生产和销售等，适用于产品种类较多且差异较大的企业，并非普遍采用的划分方式。地区划分是根据地理区域来设置部门，以更好地适应当地市场和客户需求，通常用于业务覆盖范围广的大型企业，使用场景也有一定局限性。综上所述，划分部门普遍采用职能划分。

4、行政道德规范区别于行政法律规范的基本属性是（）。

A.他律性

B.稳定性

C.强制性

D.自律性

【答案】：D

【解析】行政道德规范是指国家行政机关及其工作人员在行使国家行政权力、管理社会公共事务与行政机关内部事务和提供公共服务过程中，应当遵循的具有行政职业特征的、调整行政管理主客体之间以及主体之间各种关系的道德准则与道德规范的统称。行政法律规范是国家制定和认可的，由国家强制力保障实施的，调整行政关系的行为规则。行政道德规范依靠行政人员的内心信念、社会舆论等起作用，主要是通过行政人员的自律来实现对其行为的约束，自律性是行政道德规范区别于行政法律规范的基本属性。行政法律规范依靠国家强制力保证实施，具有他律性和强制性，并且行政法律规范相较于行政道德规范通常具有更高的稳定性。故行政道德规范区分行政法律规范的基本属性是自律性。

5、甲在小区公园散步时被乙饲养的宠物狗咬伤，甲所受伤害应当由（）承担。

A.乙

B.甲本人

C.小区物业管理处

D.小区全体住户

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》侵权责任编相关规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。本题中，甲在小区公园正常散步，被乙饲养的宠物狗咬伤，乙作为宠物狗的饲养人，在无证据证明甲存在故意或者重大过失的情况下，应当对甲的伤害承担责任。甲本人在正常散步过程中无过错，不应自行承担伤害后果。小区物业管理处虽然对小区公共区域有一定管理职责，但对动物致人损害并无直接责任，除非存在管理上的明显疏忽且该疏忽与损害结果有直接因果关系，但本题未体现此类情况。小区全体住户与该宠物狗致人损害事件并无关联，不应承担责任。所以甲的伤害应当由宠物狗的饲养人乙承担。

6、经济手段是实现政府职能的主要手段之一，以下不属于经济手段特点的是（）。

A.间接性

B.有偿性

C.强制性

D.平等性