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2024-2025学年平顶山文化艺术职业学院单招《语文》复习提分资料含完整答案详解

一、基础知识

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.粗犷（kuàng）慰藉（jiè）翘首（qiáo）锲而不舍（qiè）

B.狡黠（xiá）稽首（qǐ）勾当（gōu）吹毛求疵（cī）

C.蓦然（mò）驰骋（chěng）濒临（bīn）自吹自擂（léi）

D.星宿（xiù）拘泥（ní）豢养（huàn）味同嚼蜡（jiáo）

答案：C

分析：A项“犷”应读“guǎng”；B项“勾”应读“gòu”；D项“泥”应读“nì”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.烦躁绊脚石断章取意根深蒂固

B.震撼化妆品李代桃僵形销骨立

C.秘诀三部曲鸠占雀巢矫揉造作

D.端详攻坚战郑重奇事大发雷霆

答案：B

分析：A项“断章取意”应为“断章取义”；C项“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”；D项“郑重奇事”应为“郑重其事”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的文章语言优美，内容丰富，读起来让人______。

（2）在科学研究上，我们要有______的精神，不能浅尝辄止。

（3）他是一个很有______的人，无论遇到什么困难，都能保持乐观的心态。

A.赏心悦目锲而不舍涵养

B.心旷神怡持之以恒修养

C.赏心悦目持之以恒涵养

D.心旷神怡锲而不舍修养

答案：C

分析：“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快；“心旷神怡”指心境开阔，精神愉快。这里形容文章，用“赏心悦目”。“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力；“持之以恒”指长久地坚持下去。“持之以恒”更强调时间上的长久坚持，用于科研用“持之以恒”合适。“涵养”侧重指在道德、学问等方面的修养；“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。这里用“涵养”。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：C

分析：A项相邻两个数字表约数，中间不用顿号；B项“回答”后应用逗号；D项感叹号应在引号内。

二、文学常识

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的名篇。

答案：D

分析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

7.下列关于文学作品中人物形象的表述，正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》中的祥子，起初老实、健壮、坚忍，一心想买一辆自己的车。经历了三起三落，他变得麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃。

B.《简·爱》中的简·爱，自尊自爱，追求平等自由与人格独立。她最终与表哥圣约翰在一起，过上了幸福的生活。

C.《水浒传》中的林冲，性格隐忍、逆来顺受。在被逼上梁山后，他一直对朝廷心存幻想，渴望招安。

D.《西游记》中的孙悟空，本领高强，爱憎分明。他在取经途中，降妖除魔，屡建奇功，是正义的化身。

答案：AD

分析：B项简·爱最终与罗切斯特在一起；C项林冲被逼上梁山后，坚决反对招安。

8.下列诗句与作者对应正确的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山”——王维

B.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——李白

C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”——苏轼

D.“但愿人长久，千里共婵娟”——杜甫

答案：B

分析：A项作者是陶渊明；C项作者是杜甫；D项作者是苏轼。

9.下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲