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STEM跨学科视域下的项目设计分析
STEM强调Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学)四门学科的内容可进行跨学科之间的融合,从而形成整体。STEM教育对于培养学生的创新能力、问题求解能力、批判性思维、信息素养等高阶能力具有很好的效果,是信息时代下培养创新型人才的有效途径之一。
一、STEM教育下的项目设计
围绕项目与问题,STEM教育的项目设计包括以下几个方面:
(1)教学分析。包括教学目标分析、教学内容分析、学情分析。
(2)工具与资源分析。是指对课堂上可用的教
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