2024年北京市东城区北新桥街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年北京市东城区北新桥街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。

A.发展模式

B.互动模式

C.人本治疗模式

D.心理社会治疗模式

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解与应用，以此判断社会工作者小张所运用的小组工作模式。在本题中，社会工作者小张采用平等、开放以及“面对面互动”的原则为新入职员工开展自助小组，通过成员间的互动让成员得到成长，增强社会功能并提升工作能力。互动模式强调小组组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，注重通过互动来促进成员的成长和发展。在该案例中，小张注重成员间的互动，符合互动模式的特点。发展模式主要关注个人的成长与发展，强调通过小组活动促进成员的潜能发挥和能力提升，但题干重点突出的是互动原则，而非单纯的发展角度。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值，注重提供无条件的积极关怀，这与题干中基于互动开展工作的描述不符。心理社会治疗模式主要针对服务对象的心理和社会因素进行分析和治疗，与本题中小组工作的互动场景关联性不大。综上，小张运用的是互动模式开展小组工作，答案选B。

2、交流电路中电流比电压滞后90°,该电路属于()电路。（）

A.纯电阻

B.纯电感

C.纯电容

【答案】：B

【解析】本题主要考查交流电路中不同元件的电流与电压相位关系这一知识点。在交流电路里，不同类型的电路其电流和电压的相位关系存在明显差异。对于纯电阻电路，电流和电压是同相位的，也就是说它们的变化是同步的，不会存在电流比电压滞后或者超前的情况，所以选项A不符合题意。而对于纯电感电路，根据电磁感应原理，电感会阻碍电流的变化，使得电流的变化跟不上电压的变化，具体表现为电流比电压滞后90°，这与题目中所描述的情况相符。再看纯电容电路，电容具有储存和释放电荷的特性，其电流比电压超前90°，这与题目所给条件相悖，所以选项C也不正确。综上，交流电路中电流比电压滞后90°，该电路属于纯电感电路，答案选B。

3、根据《劳动保障监察条例》，下列事项中，不属于劳动保障监察事项的是（）

A.用人单位遵守禁止使用童工规定的情况

B.用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况

C.用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况

D.用人单位一方的协商代表，由用人单位法定代表人指派

【答案】：D

【解析】本题主要考查对劳动保障监察事项的理解与判断。《劳动保障监察条例》明确规定了劳动保障监察的相关范围，用以监督用人单位在劳动保障方面的合规情况。选项A中，用人单位遵守禁止使用童工规定的情况，是劳动保障监察的重要内容。因为使用童工严重违反了劳动法律法规，侵害了未成年人的合法权益，保障未成年人不被非法用工是劳动保障监察的一项基本职责。选项B，用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况也在监察范围内。内部劳动保障规章制度关系到劳动者的切身利益，如工资待遇、工作时间、休息休假等，确保其合法合规是维护劳动者权益的重要环节。选项C，用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况同样属于监察事项。社会保险是劳动者的重要权益保障，用人单位按时足额为员工缴纳社保，是其应尽的法律义务，劳动保障监察需要对这方面进行监督。而选项D，用人单位一方的协商代表由用人单位法定代表人指派，这主要涉及用人单位内部在协商代表指派上的操作，并不属于劳动保障监察的范畴。劳动保障监察更侧重于监督用人单位在遵守劳动法律法规、保障劳动者合法权益等方面的情况。所以本题答案选D。

4、陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是（）。

A.“您希望孩子做什么样的改变?”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”

D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处?”

【答案】：D

【解析】本题考查社会工作者运用“再标签”技巧改变服务对象态度时恰当提问的选择。“再标签”技巧是指从积极的视角为服务对象的行为赋予新意义，以改变其态度。A选项“您希望孩子做什么样的改变”，侧重于关注陈女士期望孩子做出的改变内容，未从积极视角为孩子爱做家务这一行为赋予新意义，不能达到“再标签”的目的。B选项“您觉得孩子学习困难的原因是什么”，重点在于探讨孩子学习困难的原因，偏离了以积极视角看待孩子爱做家务行为的方向，不符合“再标签”技巧的运用。C