2025年同江市招聘临时工作人员（12人）笔试备考试题含答案详解（达标题）.docxVIP

2025年同江市招聘临时工作人员（12人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、适用于对重大事项或重大行动做出安排的公文是（）。

A.命令

B.决定

C.批复

D.意见

【答案】：B

【解析】适用于对重大事项或重大行动做出安排的公文是决定。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。批复适用于答复下级机关请示事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。所以答案是决定。

2、2020年4月，国家发展改革委印发《2020年新型城镇化建设和城乡融合发展重点任务》通知，提出要打破阻碍劳动力自由流动的不合理壁垒，促进人力资源优化配置，需督促城区人口300万以下城市全面取消（）。

A.落户限制

B.农村进城限制

C.城乡二元制

D.购房限制

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《2020年新型城镇化建设和城乡融合发展重点任务》相关内容的了解。通知中明确指出，为打破阻碍劳动力自由流动的不合理壁垒，促进人力资源优化配置，要督促城区人口300万以下城市全面取消落户限制，这一举措有利于推动新型城镇化建设，促进人口合理流动与资源的优化配置。农村进城限制并非此通知中提及的取消内容，且这种表述不够准确规范。城乡二元制是一种社会经济结构体系，无法通过简单的“取消”来改变，需要通过一系列综合的政策和措施逐步推进城乡融合发展来缓解。购房限制主要是房地产市场调控的手段，与打破劳动力自由流动壁垒、促进人力资源优化配置并无直接关联。所以本题正确答案是取消落户限制。

3、某县领导A具备独特战略眼光，综合考量该县的各项优势与劣势后，为该县制定了未来十年的发展规划。在工作中，面对问题时，A领导总能从多个角度思考并提出不同的解决办法，有效控制局势。这主要体现了A领导具有良好的（）。

A.筹划和决断能力

B.言语表达能力

C.人际交往能力

D.灵活应变能力

【答案】：A

【解析】题中描述领导为该县制定未来十年发展规划，这体现了对工作的筹划能力；面对问题能从多角度想出不同解决方法并控制局势，这体现了在做决策时的决断能力。言语表达能力主要侧重于用语言清晰准确地表达观点和思想，题中未体现相关内容。人际交往能力强调与他人建立和维持良好关系的能力，题干也未涉及这方面。灵活应变能力通常着重于面对突发、意外情况时迅速做出合适反应，而这里重点是制定规划和解决问题的综合能力，并非单纯的应变。所以主要体现的是筹划和决断能力。

4、函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域。以下事项不适合使用函件这一形式的有（）。

A.北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请

B.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通委员会询问

C.山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议

D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行部署

【答案】：D

【解析】函是一种适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种。在第一个情况中，北京市人民政府与国家计委之间存在隶属关系，申请相关事项通常使用请示这一文种，而不是函。第二个情况，上海市浦东新区人民政府与上海市交通委员会有隶属关系，询问事项一般不用函，用请示等更合适。第三个情况，山东省公安厅与华东三省一市的公安厅属于不相隶属的同级机关，就打击车匪路霸问题提出建议可以使用函。第四个情况，国务院、中央军委对军队营区外义务植树进行部署，属于上级对下级的工作安排，应使用命令、决定等下行文文种，而不是函。综上所述，不适合使用函件形式的是涉及隶属关系的申请、询问以及上级对下级的工作部署情况。

5、在行政管理中占据核心地位：

A.行政领导

B.行政决策

C.行政实施

D.行政监督

【答案】：B

【解析】行政决策在行政管理里占据核心地位。因为它是行政管理活动的先导，决定着管理行为的方向和目标，贯穿管理活动全过程，对行政管理效果起决定性作用。

6、网络生态治理工作将重点强化专项整治和基础管理，实现网络生态治理由局部治理、分散治理、应急治理向（）转变。①全面治理②系统治理③常态化治理④日常治理

A.①②

B.①③④

C.①②③

D.①②④

【答案】：D

【解析】网络生态治理工作重点强化专项整治和基础管理，旨在推动网络生态治理模式的转变。局部治理存在覆盖范围局限问题，分散治理缺乏整体性和协同性，应急治理则具有临时性和被动性。要实现网络生态的良好治理，需要进行全面、系统且常态化的治理。全面治理强调对网络生态各个方面、各个环节实施全方位管理，避免出现治理盲区，确保治理的完整性和全面性。系统治理注重运用系统思维，统筹考虑网络生态的各个要素及其相互关系，通过构建协同、高效的治理体系，实现治理的科学性和有效性。