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2025年湖北天门职业学院人才引进46人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政效率的要素不包括（）。

A.效益要素

B.空间要素

C.时间要素

D.经济要素

【答案】：B

【解析】行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。行政效率的要素包括效益要素、经济要素和时间要素。效益要素包括社会效益和经济效益，是行政产出和行政目标的统一，是行政管理的根本方向。经济要素注重行政过程中人力、物力、财力的节约程度，追求以最少的投入取得最大的效果。时间要素强调高效的行政管理需要在规定的时间内完成任务，具有严格的时间限制和速度要求。而空间要素并非行政效率的要素。

2、有些干部看似能力全面，但究其原因，一是被动无奈，二是主动吹嘘，三是权力加身后的自我膨胀。因此，对于脚踏实地工作却负担沉重的“黄牛干部”，应落实减负举措，使其能够在合适的岗位上潜心发挥才能；而对于那些热衷吹嘘、滥用权力的“吹牛干部”和“最牛干部”，则需采取实际行动，通过廉政教育和工作监督，让他们心存敬畏，从思想和行为上加以约束，避免追求虚名、偏离正轨。从哲学角度来看，我们对“黄牛干部”与“吹牛干部”“最牛干部”区别对待的原因是（）。

A.矛盾的统一性和斗争性是有条件的、相对的

B.矛盾双方可利用对方的发展使自己获得发展

C.分析矛盾的特殊性是正确的解决矛盾的关键

D.分析和解决矛盾时，必须从对立中把握统一

【答案】：C

【解析】该题主要探讨区别对待不同类型干部在哲学上的原因。对于不同类型的干部，如黄牛干部、吹牛干部和最牛干部，有着不同的特点，黄牛干部是被动无奈等情况，而吹牛干部和最牛干部存在追求虚名、滥用权力等问题。针对不同特点的干部采取了不同的处理方式，对黄牛干部落实减负措施，让他们在合适岗位发挥才能，对吹牛干部和最牛干部进行廉政教育和工作监督。这体现了矛盾具有特殊性。矛盾的特殊性要求我们在认识事物和解决问题时，要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。所以本题正是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键，才对不同类型干部区别对待。矛盾的统一性是有条件的、相对的，斗争性是无条件的、绝对的，题干中并未体现矛盾统一性和斗争性的相关内容；题干也没有涉及矛盾双方利用对方发展使自己获得发展以及从对立中把握统一的内容。综上，从哲学角度来看，区别对待不同干部是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。

3、某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?()

A.小孙不教俄语

B.小钱教德语

C.小周教英语

D.小赵不教法语

【答案】：C

【解析】根据题意，假设小周教英语，依据④可知，小赵会教法语；按照③来看，小孙会教俄语；从①能够知道，小钱不教德语；根据②可得，小李教德语。也就是说，以“小周教英语”这个前提，能够得出“小李教德语”这个结论。

4、甲、乙共同出资购买一间房屋并出租给丙，现甲欲转让自己的份额。下列说法正确的是（）。

A.乙有优先购买权，丙没有

B.丙有优先购买权，乙没有

C.乙丙都有优先购买权，两人处于平等地位

D.同等条件下乙优先购买

【答案】：D

【解析】对于共有人和房屋承租人的优先购买权问题，《中华人民共和国民法典》有明确规定。按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额的，其他共有人在同等条件下享有优先购买的权利。同时，出租人出卖租赁房屋的，应当在出卖之前的合理期限内通知承租人，承租人享有以同等条件优先购买的权利。本题中，甲、乙共同出资购买一间房屋，乙作为房屋的按份共有人，当甲欲转让自己的份额时，乙依法享有优先购买权。而丙作为该房屋的承租人，依据法律规定也享有优先购买权。不过，当共有人的优先购买权和承租人的优先购买权发生竞合时，共有人的优先购买权优先于承租人的优先购买权。这是因为共有人对房屋的共有关系使其在房屋上拥有更直接、更密切的权益，其优先购买权是基于物权产生的，而承租人的优先购买权是基于租赁合同这一债权产生的。物权具有优先于债权的效力，所以在同等条件下，乙的优先购买权优先于丙。

5、幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础。然而在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步，这说明（）。

A.社会意识决定社会存在

B.社会意识具有相对独立性

C.社会意识对社会存在具有促进作用

D.社会意识的变化独立于社会存在的变化

【答案】：B

【解析】幸福感属于社会意识的范畴，物