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2025年河南南阳市唐河县技工学校外聘代课教师10人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、法律与我们每个人相伴一生、如影随形。以下是我们在生活中可能遇到的情境,其中与相关法律一致的是()。
A.父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例
B.年满18周岁的中国公民参加人大代表选举——民法典
C.某市公民无证驾驶被拘留——刑法
D.某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法
【答案】:A
【解析】法律与人们的生活息息相关,贯穿一生。对各情境与相关法律的一致性分析如下:为刚出生的孩子申报户口,这一行为受《中华人民共和国户口登记条例》规范。根据该条例,婴儿出生后一个月以内,由户主、亲属、抚养人或者邻居向婴儿常住地户口登记机关申报出生登记,所以此情境与《户口登记条例》一致。年满18周岁的中国公民参加人大代表选举,这是公民行使选举权和被选举权的体现。规范选举相关事宜的是《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》,而《中华人民共和国民法典》是民事权利的宣言书和保障书,主要调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,所以该情境与《民法典》不一致。某市公民无证驾驶被拘留,无证驾驶属于违反道路交通安全管理的行为。《中华人民共和国道路交通安全法》规定,未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的,可处拘留等处罚。《中华人民共和国刑法》主要针对的是犯罪行为,无证驾驶一般未达到犯罪程度,不适用《刑法》,所以此情境与《刑法》不一致。某校九年级学生无故旷课受到老师严厉批评,这是因为接受义务教育是适龄儿童和少年的权利与义务。《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。学校老师有责任对无故旷课的学生进行批评教育,以保障学生接受义务教育,所以该情境与《义务教育法》一致。综上所述,“父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例”和“某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法”这两个情境与相关法律一致。
2、一个完善的市场体系能够较为真实地反映出市场中商品和要素的市场价值,这体现出其具有()功能。
A.信息传递
B.社会评价
C.利益调整
D.资源配置
【答案】:B
【解析】市场体系具有多种功能。信息传递功能主要指市场体系能够实现商品、要素等信息的传递与共享,使市场参与者获取相关信息,与反映商品和要素的市场价值并无直接关联。社会评价功能是指市场体系能够较为真实地反映出市场中商品和要素的市场价值,因为完善的市场体系是在充分竞争、供求关系等多种市场机制作用下运行的,能够通过价格等信号对商品和要素进行客观的评价,体现其市场价值。利益调整功能侧重于通过市场机制对不同市场主体的利益关系进行调节,促使资源向效益更高的方向流动,以实现利益的合理分配,并非直接体现反映商品和要素市场价值这一特性。资源配置功能是指市场体系通过价格机制、竞争机制等引导资源在不同部门、不同地区之间的合理流动和有效配置,以实现资源利用效率的最大化,也不能直接体现反映商品和要素市场价值的功能。所以题干体现的是社会评价功能。
3、张某与李某一同前往王某家实施抢劫,在王某苦苦哀求下,张某心生怜悯决定放弃并先行离开。十分钟后,李某追上张某,欲与张某平分自己抢得的8000元钱,二人因此产生争执。依据我国刑法规定,张某的行为应如何定性?()
A.抢劫罪预备
B.抢劫罪中止
C.抢劫罪未遂
D.抢劫罪既遂
【答案】:D
【解析】本题可根据共同犯罪和犯罪停止形态的相关理论来判断张某行为的定性。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。在共同犯罪中,各行为人不仅要对自己的行为负责,还要对其他共同犯罪人的行为承担责任。在判断共同犯罪中某一行为人是否成立犯罪中止时,需要该行为人不仅自己停止犯罪,还必须有效地阻止其他共同犯罪人继续犯罪或防止犯罪结果的发生。本题中,张某和李某一起去王某家抢劫,表明二人具有共同抢劫的故意和行为,构成抢劫罪的共同犯罪。虽然张某心软决定放弃并先行离开,但他并没有有效地阻止李某继续实施抢劫行为,李某最终抢得8000元钱,犯罪结果已经发生。由于共同犯罪遵循“部分行为,全部责任”的原则,即只要共同犯罪人中的一人既遂,整个共同犯罪就既遂。因此,张某也应按抢劫罪既遂来认定。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪。本题中,张某和李某已经进入王某家开始实施抢劫行为,并非处于预备阶段。犯罪中止要求行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。张某虽然自己放弃了继续抢劫,但未有效阻止李某的犯罪行为,不符合犯罪中止的条件。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的
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