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2025浙江温州市农业科学研究院分析测试中心招聘编外人员1人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、张某与王某（女）结婚五个月后，王某怀孕，张某病故。当时，张某和王某共有财产18000元，张某之父提出与王某平分，王某不同意，遂向法院起诉。人民法院对这笔财产权的处理应是（）。

A.王某和张某之父平分，各9000元

B.王某得12000元，张某之父得3000元，为胎儿保留3000元

C.王某得6000元，张某之父得6000元，为胎儿保留6000元

D.王某得12000元，张某之父得6000元

【答案】：B

【解析】本题可先确定夫妻共同财产的分割，再依据法定继承顺序来分配张某的遗产，同时要考虑胎儿的继承权。首先，明确夫妻共同财产的处理。题目中张某和王某共有财产18000元，根据法律规定，夫妻在婚姻关系存续期间所得的共同所有财产，除有约定外，分割遗产时应当先将共同所有财产的一半分出为配偶所有，其余为被继承人的遗产。所以，应先将这18000元中的一半即9000元分给王某，剩下的9000元才是张某的遗产。然后，确定法定继承人范围及其份额。张某病故，其法定继承人包括配偶王某、父亲以及未出生的胎儿。根据法律规定，遗产分割时应当为胎儿保留必要的份额，视为胎儿具有民事权利能力。因此，张某的9000元遗产应由王某、张某之父和胎儿三人共同继承，三人平均分配，每人可得3000元。综上，王某总共可得9000（夫妻共同财产中属于自己的部分）+3000（继承张某的遗产）=12000元；张某之父可得3000元；同时为胎儿保留3000元。

2、机械设计中的“等强原则”是指设计机器零件时要让每一个部分强度相等，以免因某一部分先报废而造成其他完好部分的浪费。“等强原则”所蕴含的经济学道理是()。

A.拥有先进的科技，就能提高经济效益

B.必须合理配置资源

C.办事情要从整体着眼，寻求最优目标

D.市场经济是有效的资源配置方式

【答案】：B

【解析】“等强原则”强调设计机器零件时要让每一部分强度相等，避免一个部分先报废导致其他完好部分浪费，其实质是要对资源进行合理的安排和使用，以达到最优配置，避免资源的浪费。提高经济效益受多种因素影响，先进科技只是其中之一，仅有先进科技不一定就能提高经济效益，所以该项说法过于绝对。从整体着眼寻求最优目标，更侧重于从宏观上把握事情，注重整体的规划和协调，而本题强调的是对资源的合理安排和使用，重点在于资源配置方面，该项表述与题目强调的核心不一致。市场经济是有效的资源配置方式，但题干主要强调的是在设计零件这一具体情境下要合理配置资源，并非主要体现市场经济这一资源配置方式，该项不符合题意。综上，“等强原则”所蕴含的经济学道理是必须合理配置资源。

3、“不学礼，无以立”这一古训是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

【答案】：A

【解析】本题考查名言的提出者。“不学礼，无以立”出自《论语·季氏》，是孔子教导儿子孔鲤的话语，强调了礼的重要性，一个人如果不学习礼仪，就难以在社会上立足。孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，他宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。荀子是战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论。墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”等思想。综上，“不学礼，无以立”的古训是由孔子提出的。

4、课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空______的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与______。依次填入横线处最恰当的一项是（）。

A.界限共鸣

B.分界震撼

C.界线共振

D.阻隔震颤

【答案】：A

【解析】第一空，“界限”多用于抽象事物，“界线”多用于具体事物。时空属于抽象事物，所以此处应填入“界限”。第二空，“震颤”意为颤动或因惊恐、畏惧而战栗。前文提到了“共同的话题”，“共鸣”能与前文相互照应，所以此处应填“共鸣”。

5、中华传统美德是中华文化精髓，也是道德建设的不竭源泉。我们应以（）的态度来对待中华优秀传统文化。

A.礼敬自豪

B.深入继承

C.发扬创新

D.积极弘扬

【答案】：A

【解析】对待中华优秀传统文化，应秉持礼敬自豪的态度。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，承载着中华民族的智慧、价值观念和精神追求。礼敬体现了对传统文化的尊重与敬畏，认识到其深厚的历史底蕴和独特的价值；自豪则彰显出对自身文化的自信，肯定传统文化在世界文化之林中的地位和意义。而深入继承强调对传统文化进行深度挖掘和传承，这是在礼敬自豪基础上的行动；发扬创新侧重于在传承的基础上对传统文化进行发展和创造，使其适应现代社会的需求；积极弘扬着重于传播和推广传统