2025年中国福利会发展研究中心（宋庆龄儿童发展中心、中国福利会模拟试卷附答案详解（研优卷）.docxVIP

2025年中国福利会发展研究中心（宋庆龄儿童发展中心、中国福利会模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、行政机关实施行政管理时，若没有法律、法规、规章的规定，不得作出影响公民、法人和其他组织权益或者增加其义务的决定。这主要体现了行政机关要（）。

A.合法行政

B.合理行政

C.程序正当

D.诚实守信

【答案】：A

【解析】该描述主要体现了合法行政的要求。合法行政原则强调行政机关实施行政管理，应当依照法律、法规、规章的规定进行；没有法律、法规、规章的规定，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定。而合理行政侧重于行政行为的合理性；程序正当强调行政行为要遵循正当程序；诚实守信主要是指行政机关要做到诚实信用、信赖保护。因此，此描述体现的是合法行政。

2、集合行为是指一种人数众多的自发的无组织的行为。在集合行为中，个人不是独立地行动，而是与他人相互依赖、相互影响。根据上述定义，下列不属于集合行为的是（）

A.傍晚一群人穿着统一服装在空地上跳街舞

B.某国发生地震一群居民抢购食物和矿泉水

C.近期，一些不实的谣言在网络中被迅速传播

D.今年夏季颜色鲜艳的连衣裙成为流行服饰

【答案】：A

【解析】集合行为是人数众多、自发无组织的行为。一群人穿统一服装跳街舞通常是有组织的，并非自发无组织；而抢购食物、谣言传播、流行服饰体现的是自发无组织行为，所以不属于集合行为的是穿统一服装跳街舞。

3、中国社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，确立这一基本经济制度的客观依据是（）。

A.社会主义市场经济体制

B.我国社会主义生产力发展水平

C.社会主义收入分配制度

D.社会主义性质和初级阶段国情

【答案】：D

【解析】中国社会主义初级阶段基本经济制度的确立依据需从多方面考量。社会主义市场经济体制是经济运行的一种机制和模式，它建立在基本经济制度之上，并非确立基本经济制度的客观依据。社会主义收入分配制度是由基本经济制度决定的，它反映和适应基本经济制度，而不是决定基本经济制度的因素。我国社会主义生产力发展水平是确立基本经济制度的重要因素，但不够全面。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；同时，我国处在社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、多层次，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。所以确立这一基本经济制度的客观依据是社会主义性质和初级阶段国情。

4、根据我国《宪法》的规定，公民可以获得物质帮助权的条件不包括（）。

A.公民在年老时

B.公民在遭受自然灾害时

C.公民在疾病时

D.公民在丧失劳动能力时

【答案】：B

【解析】我国《宪法》规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。而遭受自然灾害并非《宪法》规定公民可以获得物质帮助权的条件。所以本题应选遭受自然灾害这种情况。

5、某区公安分局与市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动，查扣了公民甲无照经营网吧的10台电脑，甲对此不服，申请国家赔偿并要求返还被扣押的电脑，甲不可以（）。

A.向该区公安分局申请

B.向该区市场监管分局申请

C.同时向该区公安分局和市场监管分局申请

D.向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请

【答案】：D

【解析】行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该行政机关为赔偿义务机关。两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，共同行使行政职权的行政机关为共同赔偿义务机关。赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个赔偿义务机关要求赔偿，该赔偿义务机关应当先予赔偿。在本题中，某区公安分局和市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动，两机关为共同赔偿义务机关，赔偿请求人可以向其中任何一个机关申请赔偿，也可以同时向两个机关申请赔偿。而向共同的上级行政机关该区政府申请赔偿不符合规定，因为共同赔偿义务机关各自承担相应责任，赔偿请求人应向具体实施侵权行为的共同赔偿义务机关提出赔偿申请，而非向其共同上级行政机关申请。所以不可以向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请。

6、在试用期内，管理者需对员工开展必要的考核，以下各项中，不属于考核内容的是（）。

A.工作成绩

B.能力提高

C.性格类型

D.行为模式

【答案】：C

【解析】试用期间对员工进行考核，目的是评估员工在工作方面的表现和发展，以确定其是否适合岗位。工作成绩能够直观反映员工在试用期内的工作成果，是考核的重要内容；能力提高体现了员工在试用期内的学习和成长能力，