2025年中国福利会托儿所工作人员招聘（14人）笔试备考试题含答案详解（典型题）.docxVIP

2025年中国福利会托儿所工作人员招聘（14人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、某地有一农户开办了一个草莓园，供人们体验草莓种植、养护等活动。这种农业发展模式属于（）。

A.生态农业

B.白色农业

C.休闲观光农业

D.生物农业

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同农业发展模式的特点，需要分析题干中农业发展模式的特征，再与各农业发展模式的定义进行比对。生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业，它更侧重于生态系统的平衡和资源的循环利用，题干中未体现相关特点，所以这种模式不属于生态农业。白色农业是指微生物资源产业化的工业型新农业，包括高科技生物工程的发酵工程和酶工程，题干中描述的模式与微生物资源产业化无关，因此不属于白色农业。休闲观光农业是一种以农业和农村为载体，将农业生产、农业生活和生态环境三者合为一体进行旅游开发的农业发展模式。题干中农户开办草莓园，让人们体验草莓的种植、养护等，体现了农业与旅游体验的结合，符合休闲观光农业的特征，所以这种农业发展模式属于休闲观光农业。生物农业是按照自然的生物学过程管理农业，适当投入能量和资源，维持系统最佳的生产力，主要涉及生物技术在农业生产中的应用，题干未涉及生物技术相关内容，所以不属于生物农业。综上，答案是休闲观光农业。

2、撰写公文时要慎用多义词或者“大约”“也许”“大致”等词语，这表明公文语言具有哪一特征（）

A.简明

B.规范

C.准确

D.得体

【答案】：C

【解析】撰写公文时慎用多义词或者“大约”“也许”“大致”等词语，是为了避免语义模糊、产生歧义，使公文表达的意思准确无误，这体现了公文语言准确的特征。公文语言的准确就是要用词准确、表意明确，不产生歧义，而多义词和具有模糊性的词语容易造成理解上的偏差，不符合准确的要求。简明强调的是语言简洁明了、不冗长；规范侧重于语言要符合一定的规则和标准；得体则是指语言要适合公文的特定语境和对象。所以这里体现的是准确这一特征。

3、公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权力方面的重要特征是（）。

A.法定性

B.权威性

C.公开性

D.制约性

【答案】：B

【解析】公文在传达制发机关决策与意图、体现制发机关意志与权利方面，具有法定性、权威性、公开性和制约性等特征。法定性主要强调公文作者的法定性、公文效力的法定性等，重点在于公文形成和生效的法定程序与依据，并非直接体现传达意图和意志。公开性指的是部分公文可以在一定范围内公开，它不是体现制发机关决策意图和意志的关键特征。制约性侧重于公文对受文对象的行为产生约束作用，也并非强调传达意图和体现意志。而权威性是指公文是制发者根据法定职权制作和发布的，代表着制发机关的决策与意图，体现着制发机关的意志与权力，受文单位必须遵守执行。所以该题应选择权威性这一特征。

4、下列选项中，属于治安管理处罚的是（）。

A.行政拘留

B.拘役

C.司法拘留

D.刑事拘留

【答案】：A

【解析】本题可根据不同拘留及拘役的性质来判断哪个属于治安管理处罚。治安管理处罚是指公安机关依照治安管理法规对扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的个人或单位所实施的行政处罚。行政拘留是指法定的行政机关（专指公安机关）依法对违反行政法律规范的人，在短期内限制人身自由的一种行政处罚，属于治安管理处罚的种类之一。拘役是指短期剥夺犯罪分子人身自由，并就近实行强制劳动改造的刑罚方法，属于我国刑法规定的主刑之一，并非治安管理处罚。司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼情节严重的人，在一定期间内限制其人身自由的一种强制措施，不属于治安管理处罚。刑事拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中，遇到法定的紧急情况时，对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法，并非治安管理处罚。综上，属于治安管理处罚的是行政拘留。

5、2018年4月25日，经国务院批复，我国国土面积最大的地级市（）市将挂牌成立。

A.山南

B.林芝

C.墨脱

D.那曲

【答案】：D

【解析】这道题的正确答案是那曲。2018年4月25日，国务院批复同意撤销那曲地区和那曲县，设立地级那曲市，那曲市是我国国土面积最大的地级市。而山南市是西藏自治区下辖地级市，并非2018年4月25日经批复设立的我国国土面积最大的地级市。林芝也是西藏自治区下辖地级市，同样不符合题目中所描述的情况。墨脱是西藏自治区林芝市下辖县，并非地级市。

6、进入21世纪，我国政府将教育置于优先发展的战略位置，实施了“科教兴国”战略，持续深化