2023年焦作市公务员考试行测真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年焦作市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、“两不立，则一不可见；一不可见，则两之用息。”蕴含的哲学道理是（）。

A.矛盾的对立与统一关系

B.事物是普遍联系的

C.真理具有客观性

D.同一性和斗争性的辩证关系

【答案】：A

【解析】本题题干“两不立，则一不可见；一不可见，则两之用息”意思是若无两个对立面，就无一个统一体；若无一个统一体，两个对立面的斗争也就停息了。这体现了对立和统一是相互依存的关系。矛盾的对立与统一关系强调矛盾双方既相互对立又相互统一，但题干重点在于阐述对立与统一的依存性，并非简单的对立统一表述。事物的普遍联系强调的是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用等关系，与题干所表达的对立统一依存关系不一致。真理的客观性是指真理的内容是客观的，检验真理的标准也是客观的，与题干哲学道理无关。而同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，同一性以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，二者相互联结、不可分离，题干中“两”代表对立，“一”代表统一，体现了同一性和斗争性的辩证关系。所以该题体现的哲学道理是同一性和斗争性的辩证关系。

2、杜甫诗句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”中的“锦官城”是指（）。

A.开封

B.成都

C.南京

D.西安

【答案】：B

【解析】本题可结合历史文化知识，对诗句中“锦官城”所指的城市进行判断。在古代，成都因蜀锦闻名，三国蜀汉时期，成都是中国的织锦中心，朝廷在此设置了专管织锦的官员，因此成都被称为“锦官城”，也被简称为“锦城”。杜甫诗句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”，描述的正是诗人去位于成都城外的武侯祠凭吊诸葛亮的情景。而开封在历史上曾被称为汴京、汴梁等；南京有金陵、建康等别称；西安旧称长安、镐京等。综上，该诗句中的“锦官城”是指成都。

3、系统管理学派运用（）的思想与方法来研究（）及管理职能。

A.行为科学人际关系

B.管理科学工作效率

C.系统科学组织管理

D.一级管理企业行为

【答案】：C

【解析】系统管理学派将组织看作一个有机整体，运用系统科学的思想和方法研究组织管理及管理职能。系统科学强调从整体、联系和动态的角度去分析和解决问题，这与系统管理学派研究组织管理的理念相契合。而行为科学主要关注人的行为和人际关系，管理科学侧重于提高工作效率运用数学和科学方法，“一级管理企业行为”并非系统管理学派的核心研究范畴。所以应选系统科学和组织管理。

4、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的，且是不利于学生发展的消极影响，属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能。

5、驾驶员在正常行车过程中，突然有两个小孩从侧面追逐着跑到车前，驾驶员因刹车不及，紧急转动方向盘，致使汽车撞向路旁的空房，造成车和空房严重损坏，驾驶员的行为属于（）。

A.违法行为

B.正当防卫

C.无因管理

D.紧急避险

【答案】：D

【解析】该情景中驾驶员行为属于紧急避险。在正常行车时，突然有两个小孩追逐至车前，驾驶员面临必须立即做出反应以避免撞到小孩的紧急情况。由于刹不住车，驾驶员急转方向盘使汽车朝路旁空房撞去，这一行为是为了保护小孩的生命安全，不得已损害了相对较小的车和空房的财产利益，符合紧急避险的构成要件。违法行为是指违反国家现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为，驾驶员的行为是在紧急情况下为避免更严重后果而做出的，并非违反法律规定的行为。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，该情景中并不存在不法侵害，因此不属于正当防卫。无因管理是指没有法定或者约定义务，为避免造成损失（损失既包括自己也包括他人，或者仅为他人），主动管理他人事务或为