- 1、本文档共7页,其中可免费阅读5页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
阶段训练过关(十五)文化交流与传播
(选择题每小题3分)
一、选择题
1.(2025·甘肃高三期中)据《荀子》记载:“先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷乎物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所起也。”这表明礼制的制定()
A.旨在实现社会和谐发展B.划定了严密的等级秩序
C.缓解了社会混乱的问题D.满足了统治阶级的私欲
解析:选A。据材料“先王恶其乱也,故制礼义以分之”可知,制定礼制是为了避免混乱,旨在实现社会和谐发展,故选A项;礼义的设置是为了避免混乱,与等级秩序没有直接关系,排除B项;材料强调的是礼制制定的目的,而非实施的结果,排除C项;材料中明
您可能关注的文档
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(八)远古至中古时期的世界.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(二)三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(九)走向整体的世界和资本主义制度的确立.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(六)中国共产党成立与新民主主义革命.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(七)从中华人民共和国成立到中国特色社会主义新时代.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(三)辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(十)工业革命与社会主义和民族独立运动.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(十二)20世纪下半叶世界的新变化和当代世界发展的特点及趋势.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(十三)国家制度与社会治理.docx
- 2026年部编版高考历史一轮总复习阶段训练过关(十四)经济与社会生活.docx
文档评论(0)