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2025年本溪市政府采购中心（公共资源交易中心）人员招聘笔试备考试题及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、选择题

1．公文最基本的作用是()作用。

A、领导指导

B、处理公务

C、凭证依据

D、宣传教育

答案：C

解析：公文有领导指导、规范言行、处理公务(联系知照)、宣传教育、凭证依据作用。其中凭证依据是公文最基本的作用。故选C。

2．关于知识产权的概念，下列选项错误的是()。

A、知识产权，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”，一般只在有限时间期内有效

B、各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权

C、知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利

D、商标以及工业品外观设计不构成知识产权

答案：D

解析：商标以及工业品外观设计构成知识产权。故选D。

3．甲：这个问题很重要!你要是坚持你的想法，那我就不参与了!

乙：你不参与怎么行?实在不行就先按你的想法办，事后我们再讨论吧!

这里，乙为了避免冲突采取的办法是()。

A、迁就

B、规劝

C、回避

D、合作

答案：A

解析：迁就策略主要是一种合作的倾向，以牺牲自己的利益为代价去满足别人的利益;规劝策略主要是通过说服对手使其满足自己的利益;回避是一种消极的策略，既不合作也不竞争，对自己和他人的利益都缺乏兴趣;合作策略是比较开诚布公的策略，能够使冲突双方的利益都得到满足。故选A。

4．中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识显然重要，电脑技术也很重要，但是书本、电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这表明()。

A、实践水平的提高有赖于认识水平的提高

B、实践是人类认识的基础和来源

C、由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

D、理论对实践的指导作用没有正确与错误之分

答案：B

解析：A项错误，实践决定认识，认识反作用于实践，即认识能够反过来指导实践。正确认识对实践起促进作用，错误认识对实践起阻碍作用，因此提高认识水平有助于实践活动。选项表述正确，但与题干无关。B项正确，实践是认识的来源，实践是认识发展的根本动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准，所以说实践是认识的基础。题干强调“只有在田里才能种出水稻”，即实践决定认识，实践是认识的基础，认识来源于实践。C项错误，由实践到认识的第一次飞跃是指在实践的基础上由感性认识上升到理性认识。从认识到实践的第二次飞跃是指从理性认识到实践，这是一次意义更为重大的飞跃，这是因为：第一，认识世界的目的是为了改造世界，改造世界又需要理论指导。第二，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。认识过程的两次飞跃是相互区别的。第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界，后者更为重要。选项本身表述错误。D项错误，认识对实践具有反作用，体现在两个方面：第一，正确的认识对实践起促进作用;第二，错误的认识对实践起阻碍作用。选项本身表述错误。故选B。

5．通货膨胀和通货紧缩是现代经济生活中经常出现的两种经济现象。下列有关通货膨胀和通货紧缩的说法,正确的是()。

A、通货膨胀是纸币发行量不断增加的结果,通货紧缩是纸币发行量不断减少的结果

B、发生通货膨胀时,对债权人有利;发生通货紧缩时,对债务人有利

C、通货膨胀和通货紧缩都是纸币流通条件下才可能发生的经济现象

D、通货膨胀和通货紧缩都是流通中货币供给量与市场所需的货币流通量不平衡造成的

答案：D

解析：这道题考查对通货膨胀和通货紧缩的理解。在货币流通领域，当流通中货币供给量与市场所需的货币流通量不平衡时，就会出现通货膨胀或通货紧缩。A选项说法片面，纸币发行量并非唯一决定因素。B选项，发生通货膨胀对债务人有利，通货紧缩对债权人有利。C选项，金属货币流通时也可能出现。所以答案选D，它准确指出了两种现象的本质原因。

6．资本家普遍获得相对剩余价值是（）。

A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果

B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果

C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果

D、各个资本家追求超额剩余价值的结果

答案：D

解析：相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的，而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果，因此，在实际中，所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。故选D。

7．当代国际关系错综复杂，我们在处理国际关系时，应该（）。

A、按