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学前专业考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿思维的典型方式是()
A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维
答案:B
2.3-6岁幼儿每日户外活动时间应不少于()
A.1小时B.2小时C.3小时
答案:B
3.幼儿期最典型、最有特色的游戏是()
A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏
答案:A
4.提出“活教育”理论的教育家是()
A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门
答案:B
5.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。
A.稳定性B.广度C.分配
答案:C
6.幼儿园课程的基本形式是()
A.上课B.游戏C.活动
答案:B
7.幼儿最先掌握的实词是()
A.名词B.动词C.形容词
答案:A
8.幼儿想象的典型形式是()
A.无意想象B.有意想象C.再造想象
答案:A
9.幼儿德育的重点是()
A.萌发幼儿爱的情感B.培养幼儿良好行为习惯C.发展幼儿的交往能力
答案:A
10.幼儿每天的进餐次数通常应为()
A.三餐一点B.三餐两点C.两餐三点
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿教师的职业特点有()
A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性
答案:ABC
2.幼儿园常见的游戏分类包括()
A.创造性游戏B.有规则游戏C.智力游戏
答案:AB
3.幼儿观察力发展的特点有()
A.目的性不强B.持续时间短C.缺乏系统性
答案:ABC
4.幼儿园教育活动的组织形式有()
A.集体活动B.小组活动C.个别活动
答案:ABC
5.幼儿语言教育的目标包括()
A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解
答案:AB
6.幼儿良好饮食习惯的培养包括()
A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐
答案:ABC
7.幼儿心理健康的标志有()
A.情绪稳定愉快B.人际关系和谐C.行为统一协调
答案:ABC
8.幼儿园环境创设的原则有()
A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则
答案:ABC
9.幼儿体育活动的内容包括()
A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操
答案:ABC
10.家园合作的方式有()
A.家长会B.家长开放日C.家园联系手册
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共10题)
1.幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格者方可入园。()
答案:对
2.幼儿的学习是以间接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。()
答案:错
3.幼儿期是词汇增长的活跃期,因此应让幼儿多识字。()
答案:错
4.幼儿园应保证幼儿每天有充足的午睡时间,一般为2-3小时。()
答案:对
5.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。()
答案:错
6.教师在组织幼儿游戏时,应完全让幼儿自主,教师无需指导。()
答案:错
7.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。()
答案:对
8.幼儿园课程评价的目的是为了选拔优秀幼儿。()
答案:错
9.幼儿每天的户外活动时间在正常情况下,寄宿制幼儿园不得少于3小时。()
答案:对
10.幼儿在游戏中出现争吵现象,教师应立即制止。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述幼儿教师应具备的专业素质。
答案:应具备职业道德素质,如热爱幼儿教育事业等;专业知识,涵盖幼儿发展、教育教学等知识;专业能力,像观察、组织教育活动、沟通等能力。
2.简述幼儿园教育活动设计的原则。
答案:遵循科学性原则,内容准确科学;主体性原则,以幼儿为主体;趣味性原则,激发幼儿兴趣;整合性原则,融合多领域内容。
3.简述幼儿良好睡眠习惯的培养方法。
答案:营造安静、舒适睡眠环境;建立固定午睡和晚睡时间;睡前避免剧烈活动和过度兴奋;家长和教师做好示范。
4.简述幼儿攻击性行为的影响因素。
答案:包括幼儿自身气质类型;家庭教养方式,如溺爱或专制;电视等媒体不良影响;同伴间的冲突和模仿。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论如何在幼儿园开展安全教育。
答案:通过游戏活动,如火灾逃生演练等让幼儿亲身体验;利用故事、儿歌等形式向幼儿传授安全知识;创设安全环境,排查隐患;家园
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