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2023年绍兴市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、公文的正文结构一般采用的结构方法不包括（）。

A.分项列条式

B.篇段合一式

C.分段式

D.首尾齐备式

【答案】：D

【解析】公文正文结构常见的结构方法有分项列条式、篇段合一式、分段式。分项列条式是将内容按序号或条款依次排列；篇段合一式即一篇文章仅为一个段落，内容简短、表达直接；分段式则是按照不同层次划分段落，分别阐述内容。而首尾齐备式并非公文正文常用的结构方法。所以答案是首尾齐备式。

2、自2020年12月1日起，修正后的《国家科学技术奖励条例》施行。依据该条例，国家科学技术奖实行（），不受理自荐。

A.提名制度

B.推荐制度

C.遴选制度

D.选举制度

【答案】：A

【解析】自2020年12月1日起施行的修正后的《国家科学技术奖励条例》规定，国家科学技术奖实行提名制度，并且不受理自荐。提名制度是指由特定的组织或个人对符合条件的候选人进行提名，以此来确定国家科学技术奖的候选对象。而推荐制度强调主动性的推举，遴选制度侧重于从众多对象中挑选，选举制度通常是通过投票等方式选择，这些都不符合《国家科学技术奖励条例》关于国家科学技术奖确定候选对象方式的规定。所以答案应该是实行提名制度。

3、正确的授权并非全权放任、撒手不管，而是保留一定控制程度的授权，这体现了行政授权的（）。

A.权责一致原则

B.权力授权原则

C.适当控制原则

D.充分信任原则

【答案】：C

【解析】本题主要考查行政授权原则的相关知识。对各选项所涉及的原则进行分析，判断哪个原则与“正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权”相契合。权责一致原则强调权力与责任相匹配，即授予一定的权力就要承担相应的责任，而题干中并未体现责任相关内容，所以该原则不符合题意。题干中并没有“权力授权原则”这一行政授权的典型原则，属于干扰选项。适当控制原则指的是授权过程中不能完全放任不管，要保留一定的控制程度，这与题目中“正确的授权并不是全权放任、撒手不管，而是保留着某种控制程度的授权”表述一致，该原则符合题意。充分信任原则侧重于给予被授权者充分的信任，让其自主开展工作，这与题干中强调保留控制程度不符，所以该原则不符合题意。综上，体现题中描述的行政授权原则是适当控制原则。

4、在激励形式里，颁发奖金、带薪休假属于（）。

A.精神激励

B.物质激励

C.民主激励

D.情感激励

【答案】：B

【解析】激励形式分为不同类型，精神激励主要是给予荣誉、认可等精神层面的奖励；民主激励侧重于让员工参与决策等民主方式；情感激励强调通过关怀、情感交流等方式激励员工。而颁发奖金是给予员工实际的货币奖励，带薪休假也具有一定的经济价值，它们都属于物质层面的激励方式，能够满足员工在物质方面的需求。所以颁发奖金、带薪休假属于物质激励。

5、“破釜沉舟，背水一战”属于（）。

A.目标激励

B.奖励激励

C.反激励

D.竞争激励

【答案】：C

【解析】破釜沉舟、背水一战是将自己置于绝境，断绝后退的可能，以此来激发自身的战斗意志和潜力，迫使自己奋勇向前。这种方式是通过设置一种不利的情境，让人们产生危机感，从而激发内在动力去达成目标，这属于反激励。反激励是指当组织成员的行为不符合组织目标或社会需要时，组织将给予惩罚或批评，使之减弱和消退，从而抑制这种行为。在破釜沉舟、背水一战的情境中，不前进就会面临失败甚至死亡的后果，这种压力促使人们努力拼搏。而目标激励是通过设定明确的目标来激发动力；奖励激励是通过给予物质或精神奖励来鼓励行为；竞争激励是通过竞争机制来激发活力。因此该题应选反激励。

6、（）代表了古希腊数学的最高水平。

A.阿基米德的论螺线

B.欧几里得的几何原本

C.阿波罗尼奥斯的古圆锥曲线论

D.高斯的算术研究

【答案】：B

【解析】本题考查古希腊数学成就相关知识。首先分析各选项所涉及的数学著作情况。选项中提到的第一本著作是阿基米德的《论螺线》，阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家等，《论螺线》是他的重要著作之一，在螺线的研究等方面有重要贡献，但它并非代表古希腊数学最高成就的著作。第二本著作是欧几里得的《几何原本》，欧几里得是古希腊著名数学家，《几何原本》是古希腊数学成果的集大成之作，它系统地总结了前人的几何知识，用公理法建立起演绎的数学体系的最早典范，对整个数学的发展产生了深远的影响，代表了古希腊数学的最高成就。第三本是阿波罗尼奥斯的《圆锥曲线论》，他是古希腊晚期的数学家，《圆锥曲线论》是圆锥曲线方面的经典著作，对圆锥曲线的性质进行了深入研究，但相比之下，它在整体的数学体系构建和影响力上不如《几何原本》。第四本是高斯的《算术研究》，高斯是德国著名数学家，《算术研究》是数论领域的