四年级科学下册5.4我的滑轮.pptxVIP

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1：将等臂杠杆中间部分加宽，

2：使之变成一个绕中心轴转动圆轮，

3：再把圆轮外缘加工成槽状。

这种边缘有槽，可绕中心轴转动轮子，叫做“滑轮”。

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同学们，每个星期一

早晨，我们都要举行

升旗仪式，那么你知道

国旗是怎样被升到旗杆

顶端吗？旗杆顶端

有什么装置呢？

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1.向下拉动绳子时，旗子怎样运动？

2.这说明定滑轮有什么作用？

这有什么好处？

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3.使用定滑轮可不能够省力？

试验方法：

①将滑轮固定在支架上，使其成为一个定滑轮。

把细绳套在定滑轮槽内。

②在绳一端挂2个钩码看成重物，看看要在绳

子另一端挂几个钩码才能平衡，假如两端挂

钩码一样多，说明定滑轮不能省力。

怎样验证？

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定滑轮能够改变用力方向，

使工作愈加方便；

它不省力也不费劲。

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1.要使重物上升，人必须往哪个方向拉绳子？

这说明动滑轮能不能改变用力方向？

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2.使用动滑轮省不省力？

怎样验证？

请你设计一个试验，经过试验来验证使用动滑轮是否能够省力。

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①用弹簧秤测量2个钩码重量。

②将细绳套在滑轮槽里，左端挂在支架上，右端用手拉着，将钩码挂在滑轮架钩上，使滑轮成为一个能与重物同时升降动滑轮。

③将绳右端挂在弹簧秤上，经过弹簧秤将重物向上提起，稳定在一定高度，观察用多少力？

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使用动滑轮能够省力，

但不能改变用力方向。

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思索题：

1：使用定滑轮好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2：使用动滑轮好处是＿＿＿＿。

能否利用定滑轮和动滑轮优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？

能。把它们组合成滑轮组。

改变用力方向

省力

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1：滑轮组

由一个定滑轮和一个动滑轮组成。

试验结果：

使用滑轮组时，既省力又改变了用力方向。

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