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2025广东机电职业技术学院第二批招聘工作人员11人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、横线②处为公文的发文字号,书写正确的是()。

A.(2014)(570号)

B.〔2014〕570号

C.[2014]570号

D.2014[570号]

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。其中一个错误示例用了圆括号,不符合年份要用六角括号括入的规范;一个错误示例用了方括号,同样不符合年份要用六角括号括入的要求;还有一个错误示例将年份放在了外面,顺序号用方括号括入,这不符合发文字号的正确格式。正确答案是年份用六角括号“〔〕”括入,后面紧跟发文顺序号加“号”字。

2、“洛阳纸贵”典故涉及的历史人物是()。

A.嵇康

B.阮籍

C.左思

D.陆机

【答案】:C

【解析】该题主要考查对“洛阳纸贵”这一典故所涉及历史人物的了解。“洛阳纸贵”出自《晋书·左思传》,讲的是西晋文学家左思写《三都赋》构思十年,写成后,豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。嵇康与阮籍是“竹林七贤”中的代表人物,他们主要以其玄学思想、文学创作和魏晋风度为人所知,与“洛阳纸贵”典故并无关联。陆机也是西晋时期著名文学家,但其作品未引发“洛阳纸贵”的现象。所以“洛阳纸贵”典故涉及的历史人物是左思。

3、撰写平山市高级中学2017年工作总结时,表达方式是()。

A.描写叙述

B.商榷议论

C.直抒胸臆

D.夹叙夹议

【答案】:D

【解析】撰写工作总结需要客观地陈述事实,同时对经验、问题等进行分析讨论。描写叙述侧重于对事物的形象描绘,工作总结并非以形象描绘为主要目的,所以不太合适。商榷议论通常用于探讨有争议的问题,工作总结主要是对过去工作的总结回顾,不是用于商榷讨论,不适用。直抒胸臆多用于表达情感,工作总结是较为理性客观的文本,不适合直抒胸臆。而夹叙夹议既能叙述工作中的具体事实、情况,又能对这些内容进行分析、评价和总结,符合工作总结的撰写要求。所以表达方式应是夹叙夹议。

4、下列选项中属于公文表态用语的一项是()。

A.遵守、依照、兹有、兹因

B.欣悉、敬悉、据报、据查

C.同意、照办、可行、拟同意

D.恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸

【答案】:C

【解析】公文表态用语是用于表达对事物的态度和意见的语言。“遵守、依照、兹有、兹因”多为公文开端用语,表示行文的依据、原因等;“欣悉、敬悉、据报、据查”属于公文引叙用语,用于引出相关事实或情况;“同意、照办、可行、拟同意”直接表明了对事项的态度和处理意见,符合表态用语的定义;“恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸”是公文谦敬用语,用于表示尊敬、客气。所以属于公文表态用语的是“同意、照办、可行、拟同意”。

5、1月3日,甲借用乙的iPad玩耍,在借用期间,甲对该iPad十分喜爱,于是在1月10日与乙协商购买此iPad。由于甲年仅12岁,且身上没有钱,双方约定1月15日甲从家中拿钱支付给乙。那么甲、乙之间的买卖合同()。

A.于15日生效

B.于10日生效

C.无效

D.若在1个月内甲征得父母同意,则有效

【答案】:D

【解析】本题可依据相关法律规定,结合题目中人物的年龄以及合同签订的情况来分析各个选项。根据《民法典》规定,限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效;实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。本题中,甲仅12岁,属于限制民事行为能力人,其购买iPad的行为并非纯获利益的行为,且与他的年龄、智力状况不相适应,该买卖合同属于效力待定的合同。效力待定的合同,若在一定期限内法定代理人同意或追认,则合同有效;若未得到同意或追认,则合同无效。本题中,若在1个月内甲征得父母同意,即法定代理人对该买卖合同进行了追认,那么该合同有效。合同并非自付款日(15日)生效,也不是协商达成一致(10日)时就生效,因为在没有得到法定代理人追认之前,其效力是待定的。同时,合同也并非当然无效,而是处于效力待定状态,需要看法定代理人是否追认。综上,甲、乙间的买卖合同若在1个月内甲征得父母同意,则有效。

6、《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》(简称“七五”规划)的实施时间是()。

A.二零一零年到二零一四年

B.二零一一年到二零一五年

C.二零一二年到二零一六年

D.二零一六年到二零二零年

【答案】:D

【解析】《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划》即“七五”规划,实施时间是2016年到2020年。2010

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