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2024年济南大学招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作
A.一年
B.三年
C.半年
D.两年
【答案】:D
2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。
A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用
B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系
C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题
D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有必威体育官网网址性,能够深入彻底解决心理问题
【答案】:D
3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.实践教学
B.本科教育
C.思想政治工作
D.研究生教学
【答案】:B
4.大学生基本组织形式是()
A.院系
B.班级
C.年级
D.社团
【答案】:B
5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”
A.及时救助受伤害学生
B.及时报告警察
C.及时报告上级
D.及时保护现场
【答案】:A
6.属于大学教师职业角色的是()。
A.学生领导者
B.心理辅导者
C.学生指导者
D.班级管理者
【答案】:C
7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师教关系
B.师长关系
C.同事关系
D.师生关系
【答案】:D
8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
A.教学反思
B.教学设计
C.教学计划
D.教学监控
【答案】:A
9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。
A.社会许可模式
B.自我实现模式
C.校本培训模式
D.派出培训模式
【答案】:B
10.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
A.教学能力
B.组织管理能力
C.沟通能力
D.研究能力
【答案】:B
11.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。
A.写日记
B.倾诉
C.运动调节
D.矫正不良认知
【答案】:D
12.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。
A.言行一致,身体力行
B.以上都是
C.严于律己,勇于自责
D.学为人师,行为示范
【答案】:D
13.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()
A.加强理论教学
B.注重实践教学
C.实现素质教育
D.教育与生产劳动相结合
【答案】:D
14.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。
A.促进个体行为社会化
B.促进个体角色社会化
C.培养个体参与社会公共事务能力
D.促进个体思想意识和价值观念社会化
【答案】:A
15.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。
A.讲授法
B.问答法
C.练习法
D.讨论法
【答案】:B
16.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。
A.趋避冲突
B.双避冲突
C.双趋冲突
D.双重趋避冲突
【答案】:C
17.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术
A.澄清
B.具体化
C.情感反应
D.共情
【答案】:C
18.大学的学术自由传统可追溯到()
A.剑桥大学
B.哈佛大学
C.牛津大学
D.中世纪大学
【答案】:D
19.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指()。
A.教师道德范畴
B.教师道德公正
C.教师道德义务
D.教师道德责任
【答案】:C
20.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。
A.指令性高等教育目的
B.指导性高等教育目的
C.必要性高等教育目的
D.普遍性高等教育目的
【答案】:A
21.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。
A.头脑风暴法
B.群体思维法
C.集体研究制
D.发散思维法
【答案】:A
22.改
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