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互联网浪潮下的学术蜕变：上海交通大学博士生学习研究新范式.docx

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    互联网浪潮下的学术蜕变：上海交通大学博士生学习研究新范式

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1研究背景

    在信息技术飞速发展的当下，互联网已深度融入社会的各个层面，对人们的生活、工作和学习产生了深远影响。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%。互联网的迅猛发展不仅改变了信息传播的方式，也为教育领域带来了前所未有的机遇与挑战。

    在教育信息化的浪潮中，互联网在教育领域的应用日益广泛。在线课程、虚拟实验室、学术数据库等互联网教育资源和工具，为学生提供了

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