2025年呼伦贝尔市纪委监委所属事业单位引进人才（8人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（培优）.docxVIP

2025年呼伦贝尔市纪委监委所属事业单位引进人才（8人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作()

A.刻板印象

B.社会吸引

C.从众

D.服从

【答案】：C

【解析】刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法，并把这种看法推而广之，认为这个事物或者整体都具有该特征，而忽视个体差异。题干中的现象是指跟随别人，并非刻板印象，该说法错误。社会吸引与题干中“常常不自觉做出相同的行为”不符，这种心理不属于社会吸引，此说法错误。题干中“常常不自觉做出相同的行为”，可见这种心理属于从众心理，该说法正确。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。题干中的现象是指跟随别人，并非服从，该说法错误。综上，正确答案应选从众心理所属的选项。考点：心理素质与社

2、“正能量”是指健康乐观、积极向上的动力和感情。社会如同列车，需要正能量驱动才能安全前行，而正能量的创造与集聚需要我们每个人作出“微贡献”。这一现象与下列观点相一致的是（）。

A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

B.事物发展的道路总是迂回的曲折的

C.要用对立统一的观点看问题

D.矛盾普通性与特殊性是辩证统一的

【答案】：A

【解析】本题可根据题干内容分析其体现的哲学原理，再逐一分析各选项所对应的哲学观点，进而得出正确答案。题干强调正能量的创造与集聚需要我们每个人的“微贡献”，“微贡献”可以理解为量变，而正能量的创造与集聚可看作是质变。这表明需要通过每个人不断积累“微贡献”这样的量变，才能够实现正能量的创造与集聚这一质变，体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物发展的道路总是迂回曲折的，该观点强调事物发展过程中会经历各种困难和挫折，前进的道路不是一帆风顺的，但题干中并未体现事物发展道路的曲折性相关内容，所以此观点不符合题干要求。用对立统一的观点看问题，即要全面地看待事物，认识到事物内部存在相互对立又相互统一的两个方面。而题干重点在于强调量变和质变的关系，并非体现对立统一的观点，因此该选项不符合题意。矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，这一观点主要阐述了矛盾的共性和个性、一般和个别的关系，而题干中并没有涉及矛盾普遍性与特殊性相关的内容，所以该选项也不正确。综上，题干现象与量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果这一观点相一致。

3、下列做法不利于加强水资源保护的是（）。

A.坚持节水优先

B.工业废水任意排放

C.严守水资源开发利用控制

D.落实严格的水资源管理制度

【答案】：B

【解析】加强水资源保护需要采取一系列科学合理且严格的举措。坚持节水优先，能够在全社会形成节约用水的良好氛围，减少水资源的浪费，有效提高水资源的利用效率，从而对水资源保护起到积极的推动作用。严守水资源开发利用控制，则是从源头上对水资源的开发规模进行合理把控，避免过度开发导致水资源的枯竭和生态环境的破坏，是水资源保护的重要防线。落实严格的水资源管理制度，通过建立健全各项规章制度，可以规范用水行为，加强对水资源的管理和监督，确保水资源的合理开发、利用和保护。而工业废水任意排放会对水资源造成严重的污染，使水体中的有害物质增加，破坏水生态系统的平衡，影响水资源的质量和可用性，严重威胁到水资源的可持续利用和人们的生活用水安全，显然不利于加强水资源保护。因此，不利于加强水资源保护的做法是工业废水任意排放。

4、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

5、被杜甫评价为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗人是（）。

A.王维

B.李白

C.孟浩然

D.高适

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”出自唐代诗人杜甫的《寄李十二白二十韵》，此句是杜甫对李白诗歌