2025年湖北枝江市事业单位人才引进20人笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年湖北枝江市事业单位人才引进20人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、随着全面深化社会管理体制改革日益深入，社会力量和社会组织将成为社会治理的主体之一。下列不属于社会组织的是（）。

A.基金会

B.农村专业协会

C.社区法律援助中心

D.小额贷款公司

【答案】：D

【解析】社会组织是为了实现特定目标而有意识地组合起来的社会群体。基金会通常是利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产，以从事公益事业为目的而成立的非营利性法人，属于社会组织。农村专业协会是农村中从事专业生产经营的农民自愿组织起来的合作经济组织，也是社会组织的一种。社区法律援助中心是为社区居民提供法律援助服务的公益组织，属于社会组织范畴。而小额贷款公司是由自然人、企业法人与其他社会组织投资设立，不吸收公众存款，经营小额贷款业务的有限责任公司或股份有限公司，主要以盈利为目的，不属于为实现特定公益目标等而形成的社会组织。所以不属于社会组织的是小额贷款公司。

2、凡是真正用心品尝过地道五常大米的人，都会被那令人唇齿留香、久久难忘的饭香所折服。五常大米曾是皇室专享的御贡米，如今却面临“产量百万吨，销量千万吨”的品牌危机。五常大米供不应求主要得益于（）。①耕作技术②发达的信息与交通③耕地面积广大④品质优良

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

【答案】：D

【解析】该题主要考查五常大米供不应求的原因。首先，“凡是真正细心品味过正宗五常大米的人，无不为那唇齿流芳，经年不忘的饭香所陶醉，五常大米一直是皇室独享的御贡米”体现了五常大米品质优良，品质优良是其受到消费者青睐、供不应求的重要原因。其次，发达的信息可以让更多人了解到五常大米的优势和特点，从而增加市场需求；发达的交通则能够保障五常大米顺利运输到各地，快速地将产品送到消费者手中，有助于扩大市场范围，促进销售。所以发达的信息与交通也是五常大米供不应求的重要因素。而耕作技术虽然会影响大米的产量和质量，但题干中并未着重强调耕作技术对其供不应求状况的影响；耕地面积广大主要影响的是产量，材料中提到五常大米面临“产量百万吨，销量千万吨”的品牌危机，说明主要问题不是产量方面，而是市场销售情况好，所以耕地面积广大并非其供不应求的主要原因。综上所述，五常大米供不应求主要得益于发达的信息与交通以及品质优良。

3、“一人就业，全家脱贫，有事干，穷根断”。某市推出精准补贴政策，为贫困人员发放培训补贴，贫困人员经培训合格后可在大城市找到合适工作。这体现出（）。

A.就业是民生之本，劳动是劳动者脑力和体力的支出

B.政府统筹安排劳动者就业，贫困地区人民获得生活来源

C.劳动者只有提高劳动技能，才能适应劳动力市场的需求

D.政府运用经济手段增加居民收入，改善人民生活条件

【答案】：C

【解析】该题考查对题干所体现内容的理解。题干中某市出台精准补贴政策，给贫困人员发放培训补贴，使贫困人员经培训合格后在大城市找到合适工作。就业是民生之本，题干重点强调政府通过政策促进贫困人员就业以实现脱贫，并非强调劳动是劳动者脑力和体力的支出这一概念，所以此点不能体现题干核心内容。在市场经济条件下，政府主要是进行宏观调控和提供就业服务，并不是统筹安排劳动者就业，该说法不符合实际就业政策情况。题干主要突出的是政府政策的作用，而非仅仅强调劳动者自身提高劳动技能以适应劳动力市场需求，没有体现出题干中政策这一关键要素。政府出台精准补贴政策，给贫困人员发放培训补贴，这属于运用经济手段。通过这种方式让贫困人员找到工作，进而增加居民收入，改善人民生活条件，很好地体现了题干内容。综上所述，正确答案所体现的内容为政府运用经济手段增加居民收入，改善人民生活条件。

4、全国人大常委会高度重视代表建议办理工作，每年都会听取办公厅及有关方面关于代表建议办理情况的报告，积极推动解决一批人大代表关注、人民群众关心的重点和难点问题。这表明全国人大常委会（）。①坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益②支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风③增强服务意识，切实提高行政服务效率④坚持民主集中制，加强对其他国家机关的领导

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：A

【解析】全国人大常委会重视代表建议办理工作，推动解决人大代表关注、人民群众关心的重点难点问题。这体现了坚持以人民为中心，切实维护人民群众的利益，所以坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益表述正确。全国人大常委会听取代表建议办理情况报告，说明其支持代表依法履职，力行真抓实干的工作作风，支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风表述正确。全国人大常委会是我国的国家权力机关的常设机关，而提高行政服务效率的主体是政府等行政机关，并非全国人大常委会，所以增强服务意识，切实提高行政服务效率表述错误。全