2025年中共延川县委办公室遴选（选聘）文秘人员的（6人）笔试备考试题及参考答案详解一套.docxVIP

2025年中共延川县委办公室遴选（选聘）文秘人员的（6人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、因特殊情况必须越级请示时，应当抄送（）。

A.所有上级机关

B.下属机关

C.被越过的上级机关

D.平行机关

【答案】：C

【解析】在公文处理中，一般应逐级请示。但当因特殊情况必须越级请示时，应当抄送被越过的上级机关。这是为了让被越过的上级机关知晓相关情况，保证信息的流通和工作的有序进行。而不是抄送所有上级机关，这既无必要也会造成信息冗余；也不是抄送下属机关，请示是向上级行文，与下属机关无关；平行机关是不相隶属的机关，同样无需在越级请示时抄送。所以答案是被越过的上级机关。

2、工人必须执行操作规程和安全规定，这体现了职业道德的哪种特点（）。

A.表达形式多样性

B.纪律性

C.适用范围有限性

D.历史继承性

【答案】：B

【解析】本题考查职业道德特点相关知识。职业道德具有多种特点，下面对各特点进行分析。表达形式多样性指的是职业道德的表现形式丰富多样，可以通过规章制度、工作守则、服务公约、行为须知等多种形式来体现。而题目中强调工人必须执行操作规程和安全规定，这更侧重于一种纪律约束，并非是在体现表达形式的多样。纪律性是指职业道德有时以制度、章程、条例的形式表达，让从业人员认识到职业道德具有纪律的规范性。工人执行操作规程和安全规定，这是通过明确的规则来要求工人遵守，体现了职业道德的纪律性，即从业者要遵守职业活动中相关的规范和要求。适用范围有限性是指每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务，各种职业的职业道德规范都只能在特定的职业范围内发挥作用。题干主要强调的是工人需要遵循规则，并非在体现职业道德适用的职业范围问题。历史继承性是指职业道德在长期的发展过程中，会保留和传承一些优秀的传统和价值观念，在不同的时代依然具有一定的稳定性和延续性。题干中并未涉及到职业道德在历史传承方面的内容。综上，工人必须执行操作规程和安全规定体现了职业道德的纪律性。

3、某日，有二十多年驾龄的司机王某驾驶满载旅客的旅游大巴在高速公路上行驶，在一处拐弯处，他凭借自身丰富的驾驶经验未减速超车，结果与一辆小车相撞，导致小车司机死亡。在这起交通事故中，王某抱有的心理态度是（）。

A.疏忽大意的过失

B.直接故意

C.过于自信的过失

D.间接故意

【答案】：C

【解析】本题可结合不同犯罪心理态度的定义来分析王某在这起交通事故中的心理态度。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。在本题中，王某是凭借自己丰富的驾驶经验没有减速超车，并非是因为疏忽大意而没有预见可能发生的危险，所以不是疏忽大意的过失。直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度。王某作为一名有二十多年驾龄的司机，显然不希望与其他车辆相撞并造成人员死亡的结果，所以其心理态度不属于直接故意。过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。在本题中，王某凭借自己丰富的驾驶经验，认为自己在拐弯处不减速超车也能够避免危险发生，然而最终导致了与小车相撞并造成小车司机死亡的结果，其行为符合过于自信的过失的特征。间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任，以致发生这种结果的心理态度。王某并没有有意放任危害结果的发生，他是相信自己能够避免危险的，所以不属于间接故意。综上，王某在这起交通事故中抱有的心理态度是过于自信的过失。

4、下列科学家中，其研究领域与美国“曼哈顿工程”所涉领域相同的是（）。

A.华罗庚

B.邓稼先

C.李四光

D.竺可桢

【答案】：B

【解析】“曼哈顿工程”，亦称曼哈顿计划，指美国陆军部于1942年6月开始实施利用核裂变反应来研制原子弹的计划。华罗庚是我国著名数学家，其研究领域并不涉及核物理，所以不符合。邓稼先为我国著名核物理学家，是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，其研究领域和美国的“曼哈顿工程”所涉及的内容相同，符合要求。李四光原名李仲揆，是我国著名地质学家、教育家和社会活动家，其研究领域并不涉及核物理，不符合。竺可桢是我国近代著名气象学家、地理学家、教育家，其研究领域并不涉及核物理，不符合。

5、下列关于联合行文的做法正确的是：

A.为了做好秋季征兵工作，××市××区人民武装部与市政府联合行文

B.为加强科技市场管理，8个单位联合行文，文中有8个单位的发文字号

C.县林业局拟就制止乱砍滥伐森林一事与县公安局联合行文，正式行文将县公安局排在前面

D.县财政局拟就教育系统经费支出进度与县教育局联合行文，以县教育局负责人