2025年河南省事业单位公开招聘联考工作的笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年河南省事业单位公开招聘联考工作的笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国现行民族自治地方的行政单位不包括（）。

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.自治乡

【答案】：D

【解析】我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，自治乡不属于民族自治地方的行政单位。民族自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位，而自治乡是基层的民族区域自治形式，但在宪法规定的民族自治地方体系里未将其纳入其中。所以我国现行的民族自治地方的行政单位不包括自治乡。

2、采用背对背的通信方式，征求专家小组成员的预测意见，经过多轮征求，使专家小组的预测意见趋于集中，最终得出符合市场未来发展趋势的预测结论的方法属于（）。

A.专家会议法

B.头脑风暴法

C.德尔菲法

D.专家评估

【答案】：C

【解析】该题描述的是一种预测方法，需要判断其属于哪种具体方法。这种方法采用背对背的通信方式，通过多轮征询专家小组成员的意见，最终使意见集中并做出符合市场未来发展趋势的预测结论。专家会议法是组织专家开会，共同讨论并得出结论，并非背对背通信方式，不符合题意。头脑风暴法强调让专家自由地提出各种想法和建议，鼓励创新和发散思维，通常也是面对面交流，不是背对背通信，不符合描述。德尔菲法正是采用背对背的通信方式征询专家意见，经过多轮反馈使专家意见逐渐集中，从而做出预测，与题目描述相符。专家评估表述宽泛，没有明确体现出背对背通信和多轮征询使意见集中的特点，不属于该种特定预测方法。所以答案是德尔菲法。

3、公文收文办理程序排序正确的是（）。

A.签收——初审——承办——登记——传阅——催办——答复

B.登记——签收一一承办一一初审——催办一一答复——传阅

C.签收——登记——初审——承办——传阅——催办——答复

D.初审——签收一一承办——登记——催办——答复——传阅

【答案】：C

【解析】公文收文办理程序应先签收文件，这是收文处理的第一个环节，确保文件的接收。签收后要进行登记，对收到的公文进行详细记录，便于管理和查询。接着进行初审，对公文的内容、格式等进行初步审核。初审合格后进入承办环节，对公文进行具体的处理。在承办过程中或之后，根据需要进行传阅，让相关人员了解公文内容。为保证公文办理的效率，需要对办理情况进行催办。最后对公文的办理结果进行答复。所以正确的排序应该是签收——登记——初审——承办——传阅——催办——答复。

4、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A.高于

B.低于

C.不低于或高于

D.等于

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。该规定旨在保障教师的经济待遇，肯定教师职业的重要性，吸引和稳定优秀人才投身教育事业，体现国家对教育的重视。同时，逐步提高教师工资水平也能激励教师不断提升自身素质和教学质量，推动教育事业发展。因此，答案是不低于或高于国家公务员的平均工资水平。

5、①9岁的罗若彤就读于榆中县甘草店镇中心小学②兰州市榆中县甘草店镇距离兰州市区50公里，这里聚集了大量流动的留守儿童家庭③屋外紧邻大型货车经过的交通要道，附近不少留守儿童都经由此处前往学校④早年父母离异，父亲远在新疆打工，罗若彤与67岁的祖母张慧芳租住在距离学校1公里、不足10平方米的出租屋内⑤祖孙俩挤在一张双人床上，床头堆放着被褥、衣物等，电线乱缠乱绕，燃气灶、取暖炉等生活设施杂乱堆放⑥孩子上学路上存在诸多安全隐患将上述6个句子重新排列，顺序正确的是：

A.①②④③⑤⑥

B.②①④⑤③⑥

C.①④⑤②③⑥

D.②④③⑤①⑥

【答案】：B

【解析】应先介绍地点背景，②引出甘草店镇及留守儿童家庭，再引出主人公罗若彤①，接着描述其家庭居住情况④⑤，后述上学路上隐患③⑥，所以顺序为②①④⑤③⑥。

6、公文（）应准确简要概括公文主要内容并标明公文种类。

A.标题

B.正文

C.附件

D.主题词

【答案】：A

【解析】标题能够准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类。正文是公文具体内容的表述部分，主要阐述公文所涉及事项的详细信息，并非用于概括主要内容和标明公文种类。附件是对公文正文的补充说明，通常包含一些具体的数据、图表等资料，不具备概括主要内容和标明公文种类的作用。主题词是用于揭示公文主题内容并经过规范化处理的词或词组，虽然有一定的概括作用，但现在已不再是公文的必备要素，而且其功能侧重于公文的检索和分类，并非主要用于概括内容和标明种类。所以答案是标题。

7、公文文稿签发前的审核重点不包括（）。

A.行文理由是否充分

B.内容是否符合国家法律和本堂