2025年北京市各区中考语文二模卷【名著阅读与作文题】汇集练附答案解析.pdfVIP

2025年北京市各区中考语文二模卷

【名著阅读与作文题】汇集练

名著阅读题

2025东城二模

三、名著阅读（5分）

16.信念会帮助人战胜困难，实现目标。从下面的名著中任选一个人物，谈谈你对这句话的理解。（要求：

写出所选人物的信念，说说这一信念帮助人物战胜了什么困难，实现了什么目标。100字左右）

名著：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《简·爱》

2025东城二模

【答案】

三、名著阅读（5分）

16.答案示例：

《红星照耀中国》中红军高级将领彭德怀，坚信革命必将胜利。在1928年冬天被敌人包围的时候，

他与战士们一起用树皮做衣服，用裤脚做鞋子，饿着肚子坚持战斗，运用游击战术，冲破敌军封锁，最终

取得胜利。

（共5分。信念，1分；具体写出某个困难或写出多方面的困难，2分；明确的目标，1分；语言，1分。

有其他答法，视其合理程度给分）

2025西城二模

三、名著阅读（5分）

16．选择性阅读是一种理性的、目的性很强的有效阅读方式。阅读者从自己的兴趣或目的出发，选择书中

的一部分内容阅读，从而有所收获。请你从《朝花夕拾》《经典常谈》《红星照耀中国》中任选一部，

．．．．

说说你是怎样进行选择性阅读的。（100字左右）

2025西城二模

【答案】

三、名著阅读（5分）

16．示例一：我喜欢表现童真童趣的作品，从《朝花夕拾》中选择《从百草园到三味书屋》和《阿长与

山海经》两篇来阅读。百草园中有趣的动植物、鲁迅儿时的趣事、质朴善良的保姆阿长都

给我留下深刻的印象，让我懂得从细微处捕捉生活中的美好与温暖。

示例二：我在书写词语时常出现错误，因此在读《经典常谈》时采用目的选择的方法，重点阅读了《〈说

文解字〉第一》，从中了解造字理论及“六书”解析，明晰了汉字从图画到符号的演变逻辑，掌

握了一些分析汉字结构的方法，这帮我减少了读写错误。

示例三：我对“长征”的历史充满好奇，在读《红星照耀中国》时采用兴趣选择的方法，重点阅读了第五

章。通过红军先锋在枪林弹雨中抓住铁索过泸定桥等情节，我感受到红军在艰险中的钢铁意志，

在信仰下的无畏精神，更理解了“长征”的历史意义。

评分标准：共5分。具体点出兴趣或目的1分，结合名著内容分析3分，收获1分。

2025海淀二模

三、名著阅读（5分）

16．“读书，开茅塞，除鄙见，得新知。”意思是说，读书能够帮助我们消除疑惑，或摒弃肤浅的见解，

从而获得新的认识。请从读过的名著中选择一部，结合作品内容，说说你是如何“得新知”的。（100

字左右）

2025海淀二模

【答案】

三、名著阅读（5分）

1

16．示例：我原来认为科普作品的语言平实严谨。读《昆虫记》后，我发现法布尔用活泼、诙谐的笔触描

绘了昆虫的生活习性和生存智慧，如蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，切叶蜂精确地“剪”下圆叶

片做巢穴的盖子等。这让我对科普作品的语言特点有了新的认识。

（共5分。结合内容，3分；“新知”，2分。有其他答法，视其合理程度给分）

2025朝阳二模

三、名著阅读（5分）

17．交锋，指锋刃相接，意思是双方作战。从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《海底两万里》《红星

照耀中国》中选择一个人物形象，叙述他与其他人物交锋的过程，概括人物形象的特征或精神品质。

（100字左右）

【答案】

三、名著阅读（5分）

17．答案示例：

我选择《西游记》中的孙悟空。在三打白骨精中，孙悟空先识破变作女子的白骨精，将其一棍打跑；

后又陆续识破变作老妇、老公公的白骨精，最终将其彻底打死。他们之间的交锋表现了悟空机智敏锐、嫉

恶如仇。

（共5分。写出人物，1