2025年湖南双牌县民政局下属事业单位选调笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年湖南双牌县民政局下属事业单位选调笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、失业已成为资本主义国家普遍存在的现象，资本主义社会失业现象产生的根源是（）。

A.资本循环

B.资本周转

C.资本积累

D.资本再生产

【答案】：C

【解析】这道题考查的是资本主义社会失业现象产生的根源。资本循环是指产业资本从一定的职能形式出发，顺次经过购买、生产、销售三个阶段，分别地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式，实现了价值的增值，并回到原来出发点的全过程。资本循环主要关注资本在不同阶段的形态变化和价值增殖过程，与失业现象的产生根源并无直接关联。资本周转是指不断重复、周而复始的资本循环过程。资本周转主要探讨资本周转速度对剩余价值生产的影响，如周转时间、周转次数等，它和资本主义社会失业现象产生的根源联系不紧密。资本积累是把剩余价值再转化为资本，即剩余价值资本化。随着资本积累的增长，一方面，资本主义生产愈来愈具有社会性；另一方面，资本愈来愈集中于少数资本家手中，生产完全服从于资本家追逐剩余价值的目的。这就使得生产的社会性和资本主义的私人占有形式之间发生了深刻的矛盾。同时，随着资本积累，资本有机构成不断提高，可变资本相对量减少，资本对劳动力的需求日益相对地减少，结果就不可避免地造成大批工人失业，形成相对过剩人口。所以资本积累是资本主义社会失业现象产生的根源。资本再生产是指不断重复、不断更新的生产过程。它包括简单再生产和扩大再生产，主要围绕生产过程的连续性和规模变化来阐述，并非失业现象产生的根源。综上，该题答案是资本积累。

2、森林、海洋以及湿地并称为地球的三大生态系统。其中，湿地被称为（）。

A.“地球之心”

B.“地球之肺”

C.“地球之肾”

D.“地球之脾”

【答案】：C

【解析】森林、海洋和湿地并称为地球三大生态系统。湿地具有多种重要功能，它能够调节水分平衡、净化水质，起到过滤和分解污染物的作用，就如同人体的肾脏过滤废物、维持身体内环境稳定一样，所以湿地被称为地球之肾。而地球之心并非生态系统相关的常见表述；地球之肺一般指森林，因为森林通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，对地球的碳氧平衡起着关键作用；地球之脾并非生态系统的常用代称。因此本题正确答案是湿地被称为地球之肾。

3、载货汽车牵引挂车时（）。

A.可牵引2辆挂车

B.挂车的长度不得超过汽车自身长度

C.挂车的车载质量不得超过载货汽车本身的车载质量

D.允许牵引总质量超过本身载质量的挂车

【答案】：C

【解析】载货汽车牵引挂车时，按照规定，挂车车载质量不得超过载货汽车本身的车载质量。载货汽车通常只允许牵引1辆挂车，并非可牵引2辆挂车；对挂车长度并没有不得超过汽车自身长度的规定；也不允许牵引总质量超过本身载质量的挂车。所以该题正确说法为挂车的车载质量不得超过载货汽车本身的车载质量。

4、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具，建立了教育领域新的具体联系，该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果，外部联系是事物变化发展的条件，内部联系是事物变化发展的根据，“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上，正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系。

5、2021年1月12日，济南市市长孙述涛在市第十七届人民代表大会第三次会议上作政府工作报告时指出，到（）年，济南将建成全国重要的区域经济中心、科创中心、金融中心、贸易中心、文化中心，初步建成“大强美富通”的现代