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2025年四川托普信息技术职业学院单招语文测试模拟题库

第一部分单选题(100题)

1、“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容，这规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，学生发展不平衡性指同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的和不同方面发展的不平衡性。B项错误，学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生个性心理特征和个性倾向性表现出不同的差异。C项正确，学生发展顺序性是指人的身心发展是一个持续不断变化的过程，个体身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程，具有顺序性的特征；阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”，这规定符合学生发展的顺序性和阶段性。D项错误，学生发展稳定性和可变性是指在一定社会和教育条件下，儿童心理年龄特征具有一定的普遍性和稳定性，如阶段的顺序，每一阶段的变化过程和速度，大体上都是稳定的、共同的；但另一方面，由于社会和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同，因而在儿童心理发展的过程和速度上，彼此之间可以有一定的差距，这也就是所谓的可变性。故本题选C。

2、关于“无事不登三宝殿”中的“三宝”，下列理解正确的是（）。

A.佛、法、僧

B.袈裟、钵盂、禅杖

C.书、剑、琴

D.璎珞、数珠、法服

【答案】：A

【解析】 本题考查人文历史。“无事不登三宝殿”比喻没有事情的时候，不会相互联系。其中“三宝”是佛教名词，指佛教徒尊敬供养佛宝、法宝、僧宝等三宝。故本题选A。

3、三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，其中（）掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等。

A.吏部

B.户部

C.工部

D.刑部

【答案】：A

【解析】 本题考查人文历史。三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，始于隋朝五省六曹制，确立于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。A项正确，吏部掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事务。B项错误，户部为掌管户籍、财经的机关，明清时期户部掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。C项错误，工部为掌管营造工程事项的机关，主要掌管各项工程、工匠、屯田、水利等。D项错误，刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构。故本题选A。

4、诗句“灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画”描述的是我国下列哪个节日？（）

A.清明节

B.中秋节

C.端午节

D.元宵节

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。“灯火钱塘三五夜。明月如霜，照见人如画。”出自北宋苏轼的《蝶恋花·密州上元》，描写的是上元节的景象，上元节也就是元宵节。A项错误，清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等。清明节在春分后的第15天，既是节气又是节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题。B项错误，中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。C项错误，端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，时为农历五月初五。端午习俗常见的有挂艾草、拴五色丝线、吃粽子、赛龙舟等。D项正确，元宵节是中国的传统节日之一，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。故本题选D。

5、下列典故与对应人物错误的是（）。

A.卧薪尝胆——勾践

B.围魏救赵——孙武

C.纸上谈兵——赵括

D.指鹿为马——赵高

【答案】：B

【解析】 本题考查人文历史。A项正确，卧薪尝胆，原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹。意思是形容一个人忍辱负重，发愤图强。原文为：“越王勾践返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”B项错误，围魏救赵，原指战国时齐将田忌、孙膑率军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵的战术。C项正确，纸上谈兵，指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。出自《史记·廉颇蔺相如列传》。赵国大将赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，导致四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。D项正确，指鹿为马，意思是指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混