2025广西玉林职业技术学院第二批招聘教职人员90人笔试参考题库附答案解析及答案详解（夺冠）.docxVIP

2025广西玉林职业技术学院第二批招聘教职人员90人笔试参考题库附答案解析

第一部分单选题(50题)

1、中华人民共和国监察委员会是（）。

A.最高行政机关

B.最高监察机关

C.最高检查机关

D.最高审判机关

【答案】：B

【解析】中华人民共和国监察委员会是最高监察机关。以下对各选项进行分析：行政机关是指依法行使国家权力、执行国家行政职能的机关，我国最高行政机关是国务院，而非中华人民共和国监察委员会。中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会，国家监察委员会是最高监察机关，负责全国监察工作。“检查机关”表述有误，我国的法律监督机关是人民检察院，最高人民检察院是最高检察机关，它通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施。审判机关是依照法律规定代表国家独立行使审判权的国家机关，我国最高审判机关是最高人民法院，负责审理各类案件，制定司法解释，监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，并依照法律确定的职责范围，管理全国法院的司法行政工作。综上，答案应是最高监察机关。

2、中国文学史上存在“魏晋人物晚唐诗”的说法，魏晋人物的风骨向来为后世所推崇。魏晋时期士大夫崇尚清谈，清谈成为当时的社会风尚。清谈以三部著作为根基，被称作“三玄”，这三部著作是指（）。

A.《太玄》《论语》《庄子》

B.《老子》《庄子》《周易》

C.《论语》《庄子》《周易》

D.《太玄》《老子》《庄子》

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对文化常识中“三玄”的了解。在魏晋时期，士大夫崇尚清谈，清谈所立足的三部著作被称为“三玄”。《老子》《庄子》和《周易》这三部典籍具有深厚的哲学内涵，在魏晋玄学发展过程中占据核心地位，构成了魏晋清谈的思想基础，所以“三玄”指的就是这三部著作。而《太玄》是汉代扬雄模仿《周易》而作的哲学著作，并非“三玄”内容；《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，虽然在中国文化中地位重要，但也不属于“三玄”。所以正确答案是《老子》《庄子》《周易》。

3、公共管理是以（）为核心的各类公共组织，为保障和促进公共利益，而开展的提供公共产品与公共服务、管理公共事务的所有活动。

A.社区

B.家庭

C.企业

D.政府

【答案】：D

【解析】公共管理是一个广泛的领域，涉及保障和促进公共利益、提供公共产品和服务以及管理公共事务等活动。在各类公共组织中，政府处于核心地位。政府拥有广泛的权力和资源，可以通过制定政策、法规等手段来引导和协调其他公共组织的活动，对社会公共事务进行全面管理。而社区是基层的社会生活共同体，在公共管理中起到一定辅助作用，但并非核心；家庭主要是基于亲属关系的生活单位，并非公共管理的主体组织；企业是以营利为目的的经济组织，虽然也可能参与一些公益活动，但不是公共管理的核心组织。所以公共管理是以政府为核心的各类公共组织为保障和促进公共利益而展开相关活动，答案是政府。

4、一个民族的文化与精神的健康发展，最重要的标志就是敢于并善于______所有优秀的文化，如我们常常讲，大唐时代长安流行胡乐，并没有使我们的文化出现______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.吸收断裂

B.接纳蜕变

C.借鉴浮躁

D.融合停滞

【答案】：B

【解析】第一空，从“敢于”以及“大唐时代长安流行胡乐”能够看出，“所有优秀的文化”在这里指的是外来文化。对于外来文化，“接纳”这个词来形容比较恰当。“接纳”的意思是吸收纳入，其中包含着包容、从内心认同的含义。第二空，句子表达的意思是大唐时期虽然流行胡乐，但本土文化并没有因为胡乐而产生大的、不好的改变。“蜕变”表示人或事物发生质变或衰变，与该句表达的意思相符。所以正确答案对应的选项所填的词语为：第一空填“接纳”，第二空填“蜕变”。

5、法制与法治的区别表现在（）。

A.有国家就有法制，也就有了法治

B.有国家就有法治，而不一定有法制

C.有了法制而不一定实现了法治

D.有了法制就一定实现了法治

【答案】：C

【解析】法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西；法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造。有国家就会有法律制度即法制，但有法制并不意味着就实现了法治。法治的实现不仅需要有完备的法律体系，还需要法律能够得到严格执行、公正适用以及全社会形成良好的法治观念等多方面的条件。所以存在有法制但不一定实现法治的情况。因此，法制与法治的区别表现在有了法制而不一定实现了法治。

6、下列说法中，正确的是（）。

A.五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

B.五四运动是一次资产阶级性质的革命运动

C.