2025年乌海市教育系统第三批人才引进 （乌海市第十中学专场）笔试备考试题含答案详解（b卷）.docxVIP

2025年乌海市教育系统第三批人才引进（乌海市第十中学专场）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、意识对人的生理活动具有一定影响作用，下列关于意识作用原理的说法错误的是（）。

A.意识对于客观世界具有调节和控制作用

B.意识活动具有目的性和计划性

C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

D.意识对改造客观世界具有指导作用

【答案】：A

【解析】本题考查意识作用原理的相关知识。意识具有能动作用，主要体现在以下几个方面：意识活动具有目的性和计划性，人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等；意识活动具有主动创造性和自觉选择性，意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界；意识对改造客观世界具有指导作用，人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。而意识对客观世界并不具有调节和控制作用，意识调节和控制的是人体的生理活动，所以该说法错误。因此本题应选择表述错误的说法作为答案。

2、行政管理发展的放松规制，其本质是（）。

A.控制

B.服务

C.勤政

D.法治

【答案】：B

【解析】行政管理发展的放松规制，本质是对传统行政管理模式中过度控制和繁琐规则的一种调整。传统行政管理可能过于强调控制，这虽然能保证一定的秩序，但在灵活性、创新性和服务效率方面存在不足。而放松规制，是为了打破这些束缚，更加注重以服务为导向。服务能够更好地满足社会和公众的需求，提高行政管理的效能和质量。相比之下，勤政主要侧重于行政人员的工作态度和勤勉程度，并非放松规制的本质；法治是行政管理的重要原则和保障，但并非放松规制所强调的本质特征。所以行政管理发展的放松规制把服务作为其本质。

3、下列公文中需要标识签发人的是（）。

A.××市人民政府关于社区居家养老服务发展的意见

B.××省人民政府关于全面推行农村税费改革的通告

C.××市人社局关于留学人员工作有关问题处理意见的请示

D.××省人民政府关于2020年度产业集聚区考核晋级结果的通报

【答案】：C

【解析】在公文中，上行文需要标识签发人。意见、通告和通报通常是下行文，用于传达上级对下级的指示、告知相关事项等，不需要标识签发人。而请示属于上行文，是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文，需要标识签发人，以便上级了解谁对该请示负责。所以需要标识签发人的是关于留学人员工作有关问题处理意见的公文。

4、苏某借用方某的汽车外出旅游，因违章驾驶与金某的汽车发生相撞事故。经事故认定，苏某负此次事故的全部责任，该事故给金某造成了7000元的损失，则（）。

A.损失全部由苏某承担

B.损失由苏某和方某承担连带责任

C.损失由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿，不足部分，由方某承担

D.损失由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿，不足部分，由苏某承担

【答案】：D

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，因租赁、借用等情形机动车所有人、管理人与使用人不是同一人时，发生交通事故造成损害，属于该机动车一方责任的，先由承保机动车强制保险的保险人在强制保险责任限额范围内予以赔偿；不足部分，由机动车使用人承担赔偿责任；机动车所有人、管理人对损害的发生有过错的，承担相应的赔偿责任。本题中，苏某借用方某汽车，苏某是机动车使用人，因苏某违章负事故全责，应先由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿，对于不足部分，则由使用人苏某承担赔偿责任。所以损失由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿，不足部分，由苏某承担。

5、2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告，该局对（）长生进行飞行检查。同日，国家药监局会同吉林省局组成调查组进驻企业全面开展调查。

A.武汉

B.长春

C.山东

D.安徽

【答案】：B

【解析】该题主要考查对特定事件主体地点的准确记忆。2018年7月15日国家药监局发布通告并会同吉林省局展开调查的是长春长生，这是特定且明确的事实。而武汉、山东、安徽均与这一特定事件主体不符。所以正确答案是长春对应主体企业。

6、五一假期期间，一位李姓女士前往北京旅游，在潘家园旧货市场看到一套心仪的陶瓷，决定购买。一开始，小贩报价600元，经过一番讨价还价，双方最终以300元成交。在这个过程中，货币先后执行了（）的职能。

A.支付手段流通手段

B.流通手段支付手段

C.价值