第五部分 世界近代史 第四单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（北京市历史中考考点研究）.pptVIP

返回目录世界近代史板块五单元概况1单元知识梳理2纵横联系串知识3时序坐标单元概况中国1864年1856年1840年19世纪60年代鸦片战争爆发第二次鸦片战争爆发洋务运动开始太平天国运动结束18世纪末19世纪初1857年1860年1861年1861年4月1862年1865年1868年林肯当选总统俄国农奴制改革开始颁布《解放黑人奴隶宣言》美国南北战争日本明治维新开始拉丁美洲独立运动开始印度民族大起义开始1851年太平天国运动爆发中外联系1.印度民族大起义牵制了大量英军，有力支援了中国太平天国运动。2.俄国在克里木战争失败后，加紧对中国的侵略，通过《瑷珲条约》《北京条约》等割占中国北方大片领土。3.日本通过明治维新强大后，发动甲午中日战争，使中国的民族危机大大加深，引发了中国维新变法运动。阶段特征政治殖民地人民的反抗(印度民族大起义、拉丁美洲独立运动)和资本主义制度的扩展(美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新)经济随着两次工业革命的进行，各主要资本主义国家经济高速发展，实现由自由资本主义向垄断资本主义的过渡；广大亚非拉国家沦为西方国家的殖民地或半殖民地，资本主义世界市场进一步形成单元知识梳理1考点拉丁美洲独立运动印度民族大起义课标：知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。?对接核心素养：时空观念(在特定的时空框架中才能对史事形成准确的理解)拉丁美洲独立运动时间18世纪末19世纪初概况(1)1819年，________率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”(2)在南美洲南部地区，________领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“____________”性质一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动印度民族大起义开始时间1857年经过(1)1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席卷了印度北部和中部，起义军夺取了德里(2)________领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲结果印度民族大起义失败影响沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分玻利瓦尔圣马丁解放者章西女王2考点彼得一世改革亚历山大二世废除农奴制(俄国农奴制改革、1861年改革)(4年1考)课标：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。?对接核心素养：唯物史观(生产关系反作用于生产力)1.彼得一世改革人物彼得一世目的改变俄国的落后面貌，学习西方科学技术，实现_________内容/措施(1)政治：①改组行政机构，建立了中央集权的行政体制；②要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才(2)军事：创建了一支纪律严明的新式常备军(3)经济：鼓励兴办________，准许工场主购买整个村庄的农奴(4)文化教育：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸(5)社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式影响(1)积极：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，俄国成为欧洲军事强国，开启了俄国__________的进程(2)消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍彼得一世(1672—1725)富国强兵手工工场近代化2.亚历山大二世废除农奴制原因(1)根本原因：19世纪中期，农奴制严重制约俄国经济的发展(2)直接原因：俄国在克里木战争中惨败，加剧了国内社会矛盾目的缓和阶级矛盾，巩固沙皇专制统治开始________年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令(2021.15)内容法令规定：(1)政治：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业(2)经济：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须________，所出的价钱高出当时的地价性质一场自上而下的资产阶级性质的改革进步性是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了________，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路→唯物史观局限性农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展贵族宣读“解放”农奴的法令【识记关键点】亚历山大二世废除农奴制1861出钱赎买农奴制3考点美国南北战争(4年1考)《解放黑人奴隶宣言》课标：知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。?对接核心素养：唯物史观(生产关系反作用于生产