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好习惯成就美好人生演讲稿(16篇)
好习惯成就美好人生演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
你有好习惯吗?我们应该养成好习惯,一个人拥有好的道德秉性就是由好习惯养成的。
我的第一个好习惯是:不打闹,不骂人。“文明”一词大家早已熟悉,但你真正做到了吗?在校内、校外不要总是打打闹闹,也不要总是脏话连连,我们做为新世纪儿童,要做个文明的人。一个人的行为就显露出一个人的修养。
我的第二个好习惯是:学习认真仔细,每课都能做到预习、练习、复习,笔记、作业始终能做到字迹工整,不能只为了作业而做,去应付,要有所收获,孔子说过“温故而知新”,通过练习复习对自己所学的知识加以巩固,使自己的知识更加牢固。这种好的学习方法让我受益很大。
第三个好习惯是:自立自强,自己的.事情自己做主,自己的事情自己做,我们都在渐渐长大,我们要学会自立,不要总是依靠父母,我们要用我们自己的力量去拼搏,去打造一番成就,这就要我们平时养成自立自强的习惯。
第四个好习惯是:孝敬父母,常帮父母干家务,和父母做好朋友。在父母生病时,我会悉心照顾。让父母感到很欣慰。
第五个好习惯是:勤俭节约,我们不管是贫穷还是富裕,都要养成节俭的习惯。不乱花钱,节约粮食、节约水电……
这就是我的好习惯,我做到了,你做到了吗?好习惯成就美好人生演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!我很高兴能来到这里跟大家一起交流,因为就在几个月前,我也正在为自己的成绩而苦恼。当时觉得很无助,很想跟学长们交流一下,解开我对自己的种。种猜疑。记得《求学》上有一位学姐说过,高三最难熬的不是大大小小数不清的考试,而是对自己不断肯定而又不断否定的小念头,当时看到这句话,我都激动的有些发抖了。后来又看了许多出色毕业生写自己高三生活的文章,发现他们当时跟我的处境几乎一模一样,我的心一下子平静了许多,自信也增强了。因为我自己有这样的经历,将心比心,我觉得来这里很有意义。接下来呢,我将要结合我的经历,跟大家谈一谈我对学习习惯的看法。
1、学习习惯的重要性。习惯成自然,吃饭;对学习习惯的比喻:轨道,导师,都对,但从意义上说:低投入、高回报、风险自控的投资。低投入:改一句广告:每天做一点,成绩好一点,这跟我们的”薪火“以及齐鲁台的”毫光“都有共通之处,靠的是持之以恒,是很难,但难在开头,像运动的极点一样,后面的东西水到渠成。高回报:我给你们数数习惯的好处:提高效率,保持心态的稳定,增强自信心,不是很会失眠,程度高了连蚊子咬都不怕。风险自控:只要能坚持,就不会失败,全在自己。
2、公认的好习惯:课前预习,及时复习,做事集中精力……大家都熟知,不再列举。但不是不重要,而是太重要,重要到不用说每个人都该做到的地步了。就像我没说”同学们都坐在凳子上“,也没有人会坐在地上一样。
3、能使自己出类拔萃,习惯上两方面:做好公好认习惯;还要有符合自己特点的原创习惯。相比之下,第二方面难一些,因为这就是出类拔萃的原因所在;要多留心记录,结合实际,反复实践。
4、(我的习惯:)既然要我做报告,那就要说出我的特点,因此我就罗列一下高中时我认为比较好的习惯,只是想激起大家的灵感,让大家学会自己创造习惯。不一定适合。而且我是理科,对于政史地可是有心无力了。下面说的可能比较快
(1)语文:对每一套带有答案的试题,对完后要整理文言实虚词的用法,还要在晨读时读名句和文言文的原文、翻译。
(2)数理化生:整理好错题本,我叫它习题集。重点放在知识性错误的题和典型题上。
(3)英语:上课时听着陌生的词记在小本子上(我称之为”回扣提纲“),有空的时候拿出来看看,花不了几分钟,举个实际例子的话,我一般是推车子时……
(4)建立提示本:纪录犯过的错误和新颖的思路(注意,不是改错题),考前重点复习。
(5)建立陷阱收集本:将平时遇到的设题陷阱一一整理下来,正所谓身经百战,才能镇定自若,气贯长虹。
(6)基本能力:认清出题方向,随时记录有价值的信息,我有一个专门收集热点的本子。同时一定要抓好课本上的基础知识。建议不要追求太偏的问题,虽然这一刻出题面广,但也还没广到百科全书的程度。
插一句:大家可能发现了,我有很多的本子,虽说用纸太多不太符合环保的要求,但是只要用的有价值,我想林子里的树们应该不会有什么怨言的吧,所以我们大家不妨多做些整理工作,学起来才会有头绪啊。
(7)考试后的习惯:估分:这说的是平时的考试。虽然我们省是出分报志愿,但估分的意义并不仅在于知道自己考了多少分,主要在于能增强自己提高准确率的意识。逐渐能对题目有清晰的划分:一定做对的`,把握不大的,不会的,这样能合理分配时间。当然高考完了我也估了一下的,657到677,而我考了670,准吧虽然那个范围嘛,可能是大了些吧,哈哈。
言
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