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2025年兰州工业学院考核招聘急需紧缺专业人才(第一批)模拟试卷附答案详解(考试直接用).docx

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2025年兰州工业学院考核招聘急需紧缺专业人才(第一批)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、中国大力发展现代服务业,面临的最大制约是(),其出路在于()。前后答案均正确的组合选项是:

A.体制机制障碍,科技创新

B.产业结构不合理,科技创新

C.体制机制障碍,改革开放

D.产业结构不合理,改革开放

【答案】:C

【解析】发展现代服务业,体制机制障碍会限制行业的活力与创新。例如,不合理的审批制度、监管政策等体制机制方面的束缚,会阻碍现代服务业的市场进入、资源配置和企业发展,成为最大的制约因素。而改革开放是推动现代服务业发展的有效出路,通过改革可以破除体制机制上的弊端,进一步优化营商环境、激发市场活力;开放则能引入国际先进的技术、管理经验和服务理念,提升现代服务业的整体水平和国际竞争力。科技创新虽然对现代服务业发展很重要,但不是解除最大制约因素的根本出路;产业结构不合理并不是最大的制约因素。所以中国大力发展现代服务业,最大的制约是体制机制障碍,出路在于改革开放。

2、建立系统完善的生态文明制度体系,运用制度保护生态环境,最为关键的是()。

A.实施节约优先、保护优先、自然恢复为主的政策

B.大力推进低碳发展,绿色发展和循环发展的措施

C.把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系

D.加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式

【答案】:C

【解析】建立系统完善的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,核心在于构建一套科学、全面且具有导向性的评估体系,以引导经济社会发展与生态环境保护相协调。节约优先、保护优先、自然恢复为主是生态文明建设的政策导向,能从宏观层面指引生态环境保护工作,但它更多侧重于理念和原则的倡导,缺乏对经济社会发展过程中具体行为的量化约束,不能直接衡量和规范各主体在生态环境保护方面的实际作为,难以对生态文明制度体系起到关键的支撑作用。大力推进低碳发展、绿色发展和循环发展是践行生态文明理念的具体措施,有助于减少经济活动对生态环境的负面影响,促进资源的高效利用和循环利用。然而,这些措施主要关注发展方式的转变,没有从制度层面建立起对经济社会发展的全面考核机制,无法确保生态环境保护在各个环节得到有效落实。将资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系,能够从根本上改变传统的以经济增长为单一导向的发展模式。通过量化这些关键指标,使生态环境保护成为经济社会发展的重要组成部分,并与各级政府、企业和社会主体的利益紧密挂钩。这样一来,在制定发展规划、决策项目投资以及开展日常生产生活活动时,都会充分考虑生态环境因素,形成一种内在的约束和激励机制,确保生态文明制度体系得以有效运行,因此这是最重要的。加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式是生态文明建设的重要目标和具体体现。它需要通过一系列政策措施和制度安排来推动实现,但本身并不直接等同于制度体系。没有科学的评估体系作为保障,这些目标和方式的落实可能缺乏有效的监督和约束。综上所述,建立系统完善的生态文明制度体系,用制度保护生态环境,最重要的是把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系。

3、下列属于中国本土作物的是()。

A.玉米

B.辣椒

C.稻米

D.大蒜

【答案】:C

【解析】本题考查对中国本土作物的了解。解题的关键在于明确各选项作物的起源地,从而判断哪个属于中国本土作物。玉米原产于中美洲和南美洲,在16世纪时传入中国,并非中国本土作物。辣椒原产于中南美洲热带地区,于明朝时期传入中国,也不是中国本土作物。稻米是中国本土作物,中国是世界上水稻栽培历史最悠久的国家,河姆渡遗址就出土了世界上最早的稻谷,说明早在七千年前,中国长江下游的原始居民已经完全掌握了水稻的种植技术。大蒜原产于中亚和地中海地区,西汉时期,张骞出使西域将大蒜带回中国,所以大蒜也不是中国本土作物。综上,属于中国本土作物的是稻米。

4、______对于案件相当于国色天香对于______。()

A.独辟蹊径美丽

B.积重难返王昭君

C.扑朔迷离西施

D.根深蒂固兰花

【答案】:C

【解析】“扑朔迷离”这个词用于形容事情错综复杂、纷乱模糊,让人不容易看清真相,它可以用来描述案件的情况;西施是中国四大美女之一,“国色天香”这个词能够很好地体现出西施的美丽。所以得到相应答案。

5、依次填入文中(①)(②)(③)处最恰当的一项是:

A.评审审核审定

B.审核评审审定

C.审定评审审核

D.评审审定审核

【答案】:D

【解析】“评审”指评议审查,一般侧重于专家对相关事物进行评估和判断;“审核”指审查核定,强调对资料、数据等进行仔细核对;“审定”指审查决定,具有最终决策的意味

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