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新时期大学生思想政治素质：现状剖析与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会快速发展、全球化进程不断加速的新时期，大学生思想政治素质的培养成为教育领域乃至全社会关注的焦点，其重要性不言而喻，对国家和社会的发展有着深远影响。

从国际形势来看，随着经济全球化、政治多极化、文化多元化以及信息网络化的深入发展，各国之间的交流与合作日益频繁，不同文化、价值观和意识形态相互碰撞、交融。西方敌对势力从未放弃对我国进行思想文化渗透，通过互联网、影视作品、学术交流等多种途径，传播西方的政治制度、价值观念和生活方式，试图影响我国大学生的思想观念和价值取向。例如，一些西方媒体对我国的政治制度进行歪曲报道，宣扬所谓的“民主自由”，误导部分涉世未深的大学生。在这种复杂的国际环境下，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的思想观念极易受到外界因素的影响，倘若缺乏坚定的政治立场和敏锐的政治鉴别力，就很容易被不良思想所侵蚀，进而动摇对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念以及对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。因此，加强大学生思想政治素质教育，使其具备坚定的政治信仰和正确的价值观念，能够在纷繁复杂的国际环境中保持清醒的头脑，自觉抵制西方不良思想的渗透，是维护国家意识形态安全的必然要求。

从国内环境而言，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但同时也面临着一系列新的问题和挑战。随着社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。这种变化在为大学生提供更多发展机遇和选择空间的同时，也容易导致部分大学生出现价值取向扭曲、个人主义膨胀、社会责任感缺失等问题。比如，在一些大学生中存在着盲目追求物质享受、过度关注个人利益，忽视集体利益和国家利益的现象；部分大学生在面对就业压力时，缺乏艰苦奋斗的精神和积极进取的态度，甚至出现逃避现实、消极对待的情况。此外，网络技术的飞速发展使互联网成为大学生获取信息和交流沟通的重要平台，但网络信息良莠不齐，虚假信息、不良信息充斥其中，如网络谣言、低俗文化、网络诈骗等，这对大学生的思想道德和心理健康造成了严重的负面影响。因此，加强大学生思想政治素质教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，培养良好的道德品质和行为习惯，是适应国内社会发展新形势、促进大学生全面发展的迫切需要。

大学生作为国家的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的主力军，他们的思想政治素质状况直接关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到中华民族伟大复兴的中国梦能否实现。加强大学生思想政治素质教育，具有重大的现实意义。其一，有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治素质是大学生综合素质的核心和灵魂，它决定着大学生的发展方向和价值追求。只有具备良好的思想政治素质，大学生才能在学习和生活中树立正确的目标和动力，努力提高自身的科学文化素质、身体素质、心理素质和劳动技能，实现全面发展。其二，有利于维护社会稳定和促进社会和谐。大学生是社会中最具活力和创造力的群体之一，他们的思想观念和行为方式对社会有着重要的示范和引领作用。具有良好思想政治素质的大学生能够积极传播正能量，倡导社会新风尚，促进社会的和谐发展；相反，如果大学生思想政治素质出现问题，可能会引发一系列社会矛盾和问题，影响社会的稳定。其三，有利于推动社会主义核心价值观的培育和践行。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。大学生作为社会主义核心价值观的积极践行者和传播者，通过加强思想政治素质教育，能够使他们深刻理解和认同社会主义核心价值观的内涵和要求，并将其内化于心、外化于行，从而在全社会营造良好的道德风尚和价值氛围。

综上所述，在新时期背景下，深入研究大学生思想政治素质的现状，并提出切实有效的对策，对于加强大学生思想政治教育，提高大学生思想政治素质，培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重要的理论和现实意义。

1.2研究方法与创新点

为全面、深入地探究新时期大学生思想政治素质现状及其对策，本研究综合运用了多种研究方法，力求确保研究的科学性、客观性与有效性。

调查研究法是本研究的重要方法之一。通过设计科学合理的调查问卷，广泛收集不同地区、不同院校、不同专业大学生的思想政治素质相关数据。问卷内容涵盖政治认知、思想观念、道德品质、行为表现等多个维度，全面了解大学生在思想政治方面的认知、态度和行为倾向。同时，针对问卷反馈的重点问题和典型现象，选取部分大学生进行深度访谈，进一步挖掘背后的深层次原因和影响因素。例如，在访谈中了解到一些大学生对思想政治理论课缺乏兴趣的具体原因，