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2026年
第1节能量的转化与守恒
物理观念:了解能量及其存在的多种形式,认识能量的转移和转化;了解能量守恒定律。
科学思维:通过大量实验过程的分析,认识能量的转移和转化,体会能量的守恒;通过归纳推理的过程猜测能量守恒定律;通过能量守恒定律,解释永动机不可能存在。
科学探究:通过实验探究能量转化过程,认识能量的转化和转移。
科学态度与责任:通过列举日常生活中能量转化的实例,认识能量转化的普遍性,树立科学世界观。
教学重点:理解能量的转化和守恒定律。
教学难点:运用能量的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说明能量是怎样转化的。
教师准备:单摆、乒乓球、教学课件等。
学生实验:黑色塑
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