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2025年河南南阳市宛北中等专业学校校园招聘教育紧缺人才6人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一则请示的理由表述如下：“本单位近期发生两起专业设备重大安全事故，现有30台同型号设备正在运行，存在严重安全隐患”。该语句逻辑不通，应修改为（）。

A.本单位接连发生两起专业设备重大安全事故，目前仍有30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

B.本单位虽然发生两起专业设备重大安全事故，但是目前30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

C.本单位即使发生两起专业设备重大安全事故，目前30台同型号设备却在运行，存在严重安全隐患

D.本单位不仅发生两起专业设备重大安全事故，而且目前30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

【答案】：A

【解析】原句“本单位近期发生两起专业设备重大安全事故，现运行有30台同型号设备，存在严重安全隐患”逻辑不连贯，没有清晰表明前后情况的关联。修改后的句子应逻辑清晰、表达流畅且准确传达意思。“接连发生”准确体现了事故发生的连续性；“目前仍有30台同型号设备在运行”明确了设备当前的运行状态；“存在严重安全隐患”说明了现状可能带来的后果，整个句子逻辑清晰合理。“虽然……但是……”表示转折关系，此处前后并非转折逻辑；“即使……却……”关联词搭配不当，且逻辑也不合理；“不仅……而且……”一般用于递进关系，原句并非这种逻辑关系。因此应将原句修改为“本单位接连发生两起专业设备重大安全事故，目前仍有30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患”。

2、在司法实践中被称为“看得见的正义”的是（）。

A.实体正义

B.程序正义

C.分配正义

D.结果正义

【答案】：B

【解析】程序正义在司法实践中被称为“看得见的正义”。实体正义是指通过刑事诉讼过程而实现的结果上的实体公正和结果正义，它更侧重于对犯罪的惩罚和对被害人的补偿，强调案件的处理结果符合公平、公正的要求，但它并非“看得见的正义”。分配正义主要涉及社会资源、利益等的分配问题，与司法实践中“看得见的正义”概念不相关。结果正义着重于案件处理的最终结果是否公正，而没有突出过程的可见性。程序正义强调司法程序的正当性、公开性和透明性，要求整个司法过程都应严格按照法定程序进行，让当事人和社会公众能够直观地看到司法是如何运作的，所以在司法实践中被称为“看得见的正义”。

3、随着科技发展，越来越多机器人投入车间流水线作业，这些机器人堪称车间的“生产骨干”，从生产要素角度来看，这些机器人属于（）。

A.科技要素

B.劳动要素

C.管理要素

D.资本要素

【答案】：D

【解析】本题可根据各生产要素的内涵来判断机器人所属的生产要素。首先，科技要素主要指的是科学技术方面的投入和创新成果等，侧重于知识、技术层面，而机器人本身并非单纯的科技知识或技术概念，它是一种具体的生产工具，所以不属于科技要素。其次，劳动要素是指劳动者进行生产活动所付出的体力和脑力的总和，强调的是人的劳动。而机器人是没有自主意识和主观能动性的机械设备，并非劳动者的体力或脑力付出，因此不属于劳动要素。再者，管理要素是对生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的要素，涉及到对生产过程的统筹和安排。机器人显然不是管理活动的范畴，不属于管理要素。最后，资本要素是指通过直接或间接的形式投入最终产品和劳务生产过程的中间产品和金融性资产。机器人作为企业购买用于生产的设备，是生产过程中的一种物质资本，属于资本要素。综上，从生产要素看这些机器人属于资本要素。

4、历史上“普法战争”中的“普”相当于今天的（）。

A.英国

B.意大利

C.西班牙

D.德国

【答案】：D

【解析】普法战争是1870年至1871年普鲁士王国同法兰西第二帝国之间的战争。当时的普鲁士是德意志邦联内的一个重要邦国，在普鲁士的领导下，通过王朝战争实现了德国的统一。因此，普法战争中的“普”相当于今天的德国。其他选项，英国、意大利、西班牙与普法战争中的“普”并无对应关系。所以本题正确答案是对应今天德国的选项。

5、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”，即通过不同主体间的平等对话，达到对于具体问题的“视界的融合”，它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解，而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。根据这段话，下列表达正确的一项（）。

A.对话是为了消除误解和差异，在具体问题的理解上达到平等协调统一

B.对话是为了更好地彼此沟通，建立友谊

C.对话是对于不同具体问题的不同理解的自由表达

D.对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释，但并不否认差异的存在

【答案】：D

【解析】文段最后提到对话是在承认差异的基础上寻求某种共