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探究式学习视角下小学生数字素养提升策略研究教学研究课题报告.docx

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    探究式学习视角下小学生数字素养提升策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、探究式学习视角下小学生数字素养提升策略研究教学研究开题报告

    二、探究式学习视角下小学生数字素养提升策略研究教学研究中期报告

    三、探究式学习视角下小学生数字素养提升策略研究教学研究结题报告

    四、探究式学习视角下小学生数字素养提升策略研究教学研究论文

    探究式学习视角下小学生数字素养提升策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着数字技术的飞速发展，数字素养已成为当代社会个体必备的基本能力之一。小学生作为新时代的接班人，提升他们的数字素养对于培养创新精神、适应未来社会发展具有重要意义。当前，我国基础教育阶段的数字素养教育尚处

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