2025浙江清华长三角研究院招聘笔试备考试题附答案详解(典型题).docxVIP

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2025浙江清华长三角研究院招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、甲的摩托车被盗,甲借了朋友的摩托车在丢车附近搜寻,偶然发现乙骑的正是自己丢失的摩托车,甲大声呵斥,乙弃车逃跑,甲紧紧追赶乙至一条大河边,并将乙撞入河中,甲见乙在水中挣扎便骑车离开,后乙溺水身亡。关于本案,下列说法正确的是()。

A.甲构成故意杀人罪

B.甲构成故意伤害罪

C.甲构成过失致人死亡罪

D.甲属于自救行为,不构成犯罪

【答案】:A

【解析】本题可结合各罪名的构成要件以及自救行为的定义来逐一分析。首先,甲的摩托车被盗,其发现盗窃者乙并将其撞入河中后,见乙在水中挣扎而骑车离开,最终导致乙溺水身亡。对于甲的行为,不属于自救行为。自救行为是指权利受到违法行为侵害的人,在国家机关尚未依照法律程序采取措施之前,依靠自己的力量救济,实现自己权利的行为。但自救行为的手段应具有适当性,不能超过必要的限度造成不应有的损害。本案中,甲在乙弃车逃跑后将其撞入河中,且在乙水中挣扎时不管不顾骑车离开,其行为明显超出了自救行为的必要限度,因此不构成自救行为。接下来分析各罪名。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。甲将乙撞入河中后,在明知乙可能会溺水死亡的情况下,有能力救助却骑车离开,主观上具有放任乙死亡结果发生的间接故意,客观上导致了乙溺水身亡的结果,符合故意杀人罪的构成要件。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为,其侵害的客体是他人的身体健康权,而本案中甲的行为最终导致乙死亡,并非单纯的伤害身体健康,所以不符合故意伤害罪的构成要件。过失致人死亡罪是指由于普通过失致人死亡的行为,过失包括疏忽大意的过失和过于自信的过失。但本案中甲是在明知乙在水中挣扎可能死亡的情况下骑车离开,并非是因为疏忽大意没有预见或者已经预见但轻信能够避免导致乙死亡,所以不构成过失致人死亡罪。综上,正确答案是甲构成故意杀人罪。

2、()把管理活动划分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能,并对每一项职能都展开了相应的分析与讨论。

A.德鲁克

B.韦伯

C.法约尔

D.马斯洛

【答案】:C

【解析】将管理活动分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能,并对每一个职能都进行相应分析和讨论的是法约尔。他在1916年发表的《工业管理与一般管理》中提出了一般管理理论,这五大管理职能构成了其理论的重要部分。德鲁克是现代管理学之父,他的贡献主要在于提出目标管理等现代管理理念;韦伯是德国社会学家,以提出官僚组织理论而闻名;马斯洛则是心理学家,提出了著名的需求层次理论。所以正确答案是提出五大管理职能的法约尔。

3、优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展,是我国()的有力举措。

A.统筹经济社会发展

B.统筹人与自然和谐发展

C.统筹区域经济发展

D.统筹局部利益和整体利益发展

【答案】:C

【解析】题目描述的优先推进西部大开发、全面振兴东北地区等老工业基地、大力促进中部地区崛起、积极支持东部地区率先发展,是针对我国不同区域提出的发展战略。其目的在于缩小区域之间的发展差距,实现各区域的协调发展,这是统筹区域经济发展的有力举措。而统筹经济社会发展主要强调经济发展与社会各项事业如教育、医疗、就业等方面的协调发展;统筹人与自然和谐发展侧重于处理好人与自然的关系,实现可持续发展;统筹局部利益和整体利益发展侧重于平衡局部和整体之间的利益关系。所以该题答案体现的是统筹区域经济发展。

4、领导者法治观念的实质是()。

A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻

B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻

C.倡导法律的工具性价值

D.倡导严刑峻法

【答案】:A

【解析】领导者的法治观念,核心在于对法律的正确认知与践行。对法律精神和法治价值的认同与贯彻,是法治观念的实质体现。法律精神蕴含着公平、正义、民主等价值理念,领导者只有认同这些价值,才能在工作中切实贯彻法治原则,依法行使权力、履行职责。而认为领导主观能动性可以超越法律并对其进行认同和贯彻,这与法治原则背道而驰。法治强调法律至上,任何个人和组织都必须在法律的框架内活动,若允许领导主观能动性超越法律,就会破坏法治的权威性和稳定性,导致权力滥用。倡导法律的工具性价值过于片面。虽然法律具有工具性作用,如维护社会秩序、保障经济发展等,但法治不仅仅是将法律作为一种工具,更重要的是蕴含着对公平、正义等价值的追求,领导者的法治观念不能仅仅局限于法律的工具性。倡导严刑峻法也不符合法治观念的实质。法治追求的是公正、合理的法律制度和执法环境,严刑峻法可能在短期内起到威慑作用,但不一定能从根本上解决社会问题,而且可能会侵犯公民的合法权益,与法治所倡导的人权保障、公平正义等价值相悖。因此,领导者的法治观

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