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初中语文课程标准解读与考试准备

目录

一、总体概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

课程性质与地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1语文课程的工具性与人文性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2语文课程在基础教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3新时代对语文能力的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

课程目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1总体目标与阶段目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2语文知识、能力与素养的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3课文选编与学习内容的衔接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

课程实施与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1教学方法与学习方式的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2过程性评价与终结性评价的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3评价标准与考试方向的把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

二、课程标准深度解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

阅读理解与鉴赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.1不同文体阅读能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2阅读理解能力的层级要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3阅读理解的考查方式与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

写作表达与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1写作能力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2不同文体的写作要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3口语交际与综合性学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

古诗文积累与探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1古诗文学习的内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2古诗文考查的重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3古诗文学习的兴趣与习惯培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、考试备考策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

知识体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.1知识点的梳理与归纳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2重点、难点知识的突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.3知识网络的构建与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

应试技巧训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.1阅读理解的答题技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.2写作表达的应试策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.3古诗文考查的应对方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

模拟训练与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

四、学习资源推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

教材与教辅．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

1.1教材的深入解读与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

1.2教辅资料的选择与使用．