2025清华附中天府学校新教师招聘48人（四川）笔试模拟试题（含答案详解）.docxVIP

2025清华附中天府学校新教师招聘48人（四川）笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列属于来函的习惯用语的是（）。

A.“此复”

B.“即请函复”

C.“特此函复”

D.“专此函复”

【答案】：B

【解析】来函是指对方发来的信函，发函方希望对方给予回复。“此复”“特此函复”“专此函复”都是用于复函时的习惯用语，表达对来函的回复。而“即请函复”是发函时希望对方尽快给予回复的用语，属于来函（这里指己方发出函件相当于对方收到的来函）的习惯用语。

2、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心，原因就在于不同文明之间的（）。

A.交流互鉴

B.融合发展

C.相互取代

D.彼此冲突

【答案】：A

【解析】题干“一花独放不是春，百花齐放春满园”强调了多元、包容与共生的理念，表明人类文明的繁荣在于众多文明共同发展。不同文明之间的交流互鉴能够让各个文明在相互学习、相互借鉴中汲取营养，不断丰富和发展自身，推动人类文明的进步，这与人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心的描述相契合。融合发展是在交流互鉴基础上进一步的深化结果，但题干主要强调的是原因，交流互鉴是更基础、更关键的因素。相互取代意味着一种文明取代另一种文明，这会使文明走向单一化，不利于文明的繁荣发展，无法解释人类文明发展史的波澜壮阔。彼此冲突会阻碍文明的发展，带来破坏和动荡，与人类文明发展史的积极表述相悖。所以答案是不同文明之间的交流互鉴。

3、（）是公文发文办理的最后一个环节。

A.传阅

B.核发

C.登记

D.复核

【答案】：B

【解析】公文发文处理主要包括复核、登记、印制、核发等环节。复核是在公文印制前对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行再次核查；登记是对复核后的公文确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载；印制即按照规定的格式和要求进行印刷；而核发是指公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，它是发文处理的最后一个环节。传阅并非发文处理环节。所以正确答案是核发。

4、“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”蕴含的哲学道理是（）。

A.新事物是在肯定一切事物中形成的产物

B.新事物是对旧事物全盘否定的产物

C.辩证的否定是事物发展的源泉和动力

D.辩证的否定是事物联系和发展的环节

【答案】：D

【解析】“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”体现了新事物和旧事物之间的关系。青是从蓝中提取出来的，冰是由水凝结而成的，既表明新事物与旧事物存在联系，又说明新事物在发展过程中超越了旧事物。辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节和发展的环节。辩证的否定不是简单地肯定一切或否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，体现了事物联系和发展的环节。新事物并非在肯定一切事物中形成，也不是对旧事物全盘否定的产物。同时，矛盾才是事物发展的源泉和动力，而非辩证的否定。所以该题体现的哲学道理是辩证的否定是事物联系和发展的环节。

5、在无人监督的情形下，依旧能够秉持道德理念开展行动的行为被称作（）。

A.勤奋

B.审慎

C.自立

D.慎独

【答案】：D

【解析】本题考查对特定道德行为概念的理解。在无人监管的情况下，仍能坚持道德观念去做事，强调的是个人在独处时也能严格自律、坚守道德准则。勤奋主要体现的是一个人努力工作、积极进取，花费大量时间和精力去完成任务或学习，与在无人监管时坚守道德观念的行为并无直接关联。审慎侧重于在做决策或采取行动时小心、慎重，充分考虑各种因素和后果，重点在于决策的谨慎性，并非强调在独处时的道德坚守。自立强调的是依靠自己的能力生存和发展，不依赖他人，具备独立解决问题和生活的能力，与在无人监督时坚持道德观念去做事的含义不同。慎独指的是人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事，符合题目中描述的在无人监管情况下仍坚持道德观念做事的行为。综上所述，答案是慎独。

6、法律作为一种硬要求，具备强制性和（）。

A.权威性

B.扩散性

C.引导性

D.感召性

【答案】：A

【解析】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律具有强制性和权威性，强制性体现在它以国家强制力为后盾，任何违法行为都会受到制裁；权威性体现在法律是国家意志的体现，在国家治理和社会秩序维护中具有至高无上的地位。扩散性并非法律的典型特性，法律主要是规范和调整社会关系，并非以扩散为主要特征。引导性更多是道德等规范所具有的特点，道德通过倡导和引导人们的行为来发挥作用，而法