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2024平顶山学院

辅导员招聘笔试真题

能力测验

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。

A.实施的方式不同

B.制定的主体不同

C.调整的教育社会关系相同

D.稳定性不同

【答案】：C

2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）

A.思想政治工作

B.本科教育

C.实践教学

D.研究生教学

【答案】：B

3.大学生基本组织形式是（）

A.社团

B.年级

C.院系

D.班级

【答案】：D

4.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.交往

B.学习

C.思考

D.实践

【答案】：D

5.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.双方平等自愿

B.由教师自己申请

C.服从学校发展需要

D.学校规章制度确立

【答案】：A

6.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.学科的布局与调整

B.学科建设的立项论证

C.具体学科建设项目的实施

D.重点发展学科的确定

【答案】：C

7.衡量品德的重要标志是（）。

A.道德行为

B.道德情感

C.道德认识

D.道德意志

【答案】：A

8.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】：A

9.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

C.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人

D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

【答案】：D

10.上行文是指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。关于向上级机关行文的规则，下列选项错误的是（）。

A.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

B.受双重领导的机关向上一级机关行文，必要时抄送另一个上级机关

C.除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文

D.原则上只主送一个上级机关，同时抄送下级机关

【答案】：D

11.物必先腐而后虫生”所体现的哲理是

A.内因与外因的辩证关系

B.现象与本质的辩证关系

C.可能性与现实性的辩证关系

D.必然性与偶然性的辩证关系

【答案】：A

12.我国社会主义民族关系的基本特征是平等、团结、互助、和谐，其中（）是主线。

A.互助

B.和谐

C.团结

D.平等

【答案】：C

13.食品支出占家庭总支出的比重，被称为（）系数，该系数越小，人民生活水平越高，反之，越低。

A.基尼

B.恩格尔

C.巴斯德

D.准格尔

【答案】：B

14.均衡价格是指一种商品（）相等时的价格。

A.价格与限制价格

B.价格与市场价格

C.价格与支持价格

D.需求与供给

【答案】：D

15.在市场经济条件下，能够自发地调节劳动力和生产资料在社会生产各部门之间的分配，使之大体保持平衡的信号是（）。

A.税收的下调

B.商品价格的上涨或下跌

C.物价指数的涨跌

D.商品的供不应求

【答案】：B

16.报告的主要作用是（）。

A.表彰先进

B.上下沟通

C.公布信息

D.批评错误

【答案】：B

17.电磁辐射强度超过一定限度或产生累积效应时，会对人体健康产生不良影响，下列对人体辐射影响最大的是（）。

A.微波

B.中波

C.超短波

D.短波

【答案】：A

18.宋代诗人陆游在一首诗中说:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是在强调

A.学习获得的间接经验并不重要

B.实践是认识的来源

C.实践是认识的最终目的和归宿

D.实践是认识发展的动力

【答案】：B

19.下列没有违反诚实守信要求的是

A.根据服务对象来决定是否遵守承诺

B.凡有利于企业利益的行为都可以做

C.派人打进竞争对手内部，增强竞争优势

D.保守企业秘密

【答案】：D

20.酸雨被称为“空中死神”，它会破坏土壤的结构和营养，使土壤贫瘠化，危害动、植物生长。其pH值范围（）。

A.大于7.6

B.小于6

C.小于5.6

D.大于6

【答案】：C

21.张载说:“有象斯有对，对必反其为。有反斯有仇，仇必和而解。”这告诉我们（）

A.物质和运动是不可分的。

B.时间与空间是事物的存在方式。

C.世界上一切事物