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2024年内蒙古自治区呼和浩特市回民区新华西路招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《中华人民共和国烈士证明书》由烈士遗属户口所在地的县级人民政府民政部门向烈士遗属颁发,烈士遗属中的持证人由烈士遗属协商确定,协商不通的,()。

A.由县级人民政府民政部门代为妥善保管

B.按配偶、子女、父母(抚养人)顺序确定持证人

C.按子女、配偶、父母(抚养人)顺序确定持证人

D.按父母(抚养人)、配偶、子女顺序确定持证人

【答案】:D

【解析】这道题考查的是《中华人民共和国烈士证明书》持证人确定规则的相关知识。《中华人民共和国烈士证明书》由烈士遗属户口所在地的县级人民政府民政部门向烈士遗属颁发,在确定持证人时,若烈士遗属能够协商一致,可按照协商结果确定持证人。然而,当协商不通时,就需要按照特定顺序来确定。按照规定,应按父母(抚养人)、配偶、子女顺序确定持证人,所以答案选D。这一顺序体现了对烈士遗属关系亲疏及赡养抚养等因素的综合考量,保障了相关权益的合理分配。

2、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的(??)。

A.接触

B.接案

C.预估

D.会谈

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社会工作通用过程不同阶段的理解与区分。社会工作通用过程包含接触、接案、预估、计划、介入、评估和结案等阶段。接触通常是初步与服务对象有简单交流,尚未进入正式工作流程。而接案则是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成服务协议的过程,包括了解问题、确定服务意愿、签订初步服务协议等。在本题中,小李接待王女士母子,了解到小强沉迷网游、与父母冲突等问题,在确认小强有接受服务意愿后签订初步服务协议,此过程完全符合接案阶段的特征。预估是在接案后对服务对象的问题、需求及环境等进行深入分析。会谈则只是一种沟通方式,并非一个独立的通用过程阶段。所以本题答案选B。

3、下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。

A.尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家

B.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案

C.采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题

D.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社会策划模式中理性原则的理解。社会策划模式强调运用理性的方法和科学的决策过程来解决社区问题。选项A,尊重人的理性并将社区居民看作解决问题的专家,这重点在于对居民能力的认可,并非直接体现社会策划模式中的理性原则,社会策划模式中专业人士主导性更强,故A项不符合。选项B,强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案,这正是社会策划模式理性原则的核心体现。理性原则要求通过系统的分析、科学的规划来制定解决问题的策略,清晰的目标和行动方案是理性决策的成果,所以B项正确。选项C,采用整体的思维从根本上“一揽子”解决社区多重问题,这侧重于解决问题的方式是整体性的,但没有突出理性原则中决策过程的理性特点,故C项不合适。选项D,重视民主原则让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置,这体现的是民主性,而不是社会策划模式中的理性原则,社会策划模式中专业人员在收集和分析资料等方面起着关键作用,故D项也不正确。综上,本题正确答案选B。

4、在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的(),强化亲子关系。

A.教育者

B.管理者

C.辅导者

D.使能者

【答案】:C

【解析】本题主要考查父母效能训练模式中家长角色的定位。在亲职教育辅导服务里,父母效能训练模式有着明确的目标和侧重点。选项A教育者,通常侧重于知识技能的传授,强调对孩子在学业、品德等方面的教导,然而父母效能训练模式并非单纯聚焦于知识的教授。选项B管理者,更侧重于对孩子行为的管控和规则的制定,而这也不是该模式的核心所在。选项D使能者,强调激发服务对象的能力,在亲职教育这里,并非主要强调家长让孩子自我能力发挥。而选项C辅导者,父母效能训练模式着重教导家长掌握有效的沟通、倾听等技能,以更好地理解和帮助孩子,强化亲子关系,这与辅导者的角色定位相契合,家长通过辅导孩子来促进其成长和发展。所以本题正确答案是C。

5、人类动作发展最迅速的时期是()阶段。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.学龄期

D.青少年

【答案】:A

【解析】本题考查人类动作发展最迅速的时期。在人类个体的成长过程中,不同阶段有着不同的发展特点和侧重点。婴幼儿阶段是人类动作发展最迅速的时期。在这一时期,婴幼儿从最初的无意识动作,逐步发展出有意识的抓握、抬头、翻

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