管理学基础导论.pptxVIP

管理学基础主讲教师：沙蓓蓓

课程定位与教学理念培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。以学生为中心以培养创新精神为灵魂，以培养实践能力为根本。下一页

管理基础知识与先进管理思想；1以培养基层管理岗位综合管理技能为主线；2计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制与信息处理的能力。3下一页4“124”教学内容体系

你们的学习目标下一页控制与信息处理能力综合管理技能基层管理岗位管理基础知识先进管理思想计划与决策能力组织与人事能力领导与沟通能力

管理是共同劳动的产物管理在社会化大生产条件下得到强化管理广泛适用于社会的一切领域管理已成为现代社会极为重要的社会机能返回0102一、管理的重要性

返回02第一节管理与管理系统第二节管理主体——管理者第三节管理客体——管理对象与管理环境第四节管理作用方式—管理机制与管理方法01第一章管理系统

读西游记总有一个疑问——唐僧那么无能，为什么孙悟空非要跟着他去取经呢？如果孙悟空自己去取经，不就麻烦少多了么？后来发现唐僧领导孙悟空是有道理的，如果不是这样，取经这项伟大的事业就不能成功了。1、唐僧究竟有什么东西，是孙悟空没有的呢？2、究竟是什么因素让唐僧是一个领导，而孙悟空只是一个打工者呢。下一页唐僧为什么可以领导孙悟空

唐僧为什么可以领导孙悟空1、“崇高的信念”没有信念的人，就不能给别人以信心，就不能给别人以动力，遇到困难就容易退缩，领导者都胆怯了，退缩了，团队就会散掉.2、“无能”“无能”也是一种领导者的财富！唐僧那么无能，于是他就会欣赏有本事的人，能够包容能人们的其他缺点，才能找到三个有本事的徒弟来保护自己。3、“仁德”一个真正的领导是带领员工创造新的价值，带领他们一同成功的。4、“人际关系”一个老板，要懂得对外创造人际关系资源，对内创造优质人才资源。返回对于个人创业，我们当然愿意做孙悟空，但是随着公司的发展，还是要学学唐僧，慢慢的放权，交给更多的孙悟空做事！

1、管理的概念管理定义的多样化返回泰勒法约尔西蒙马克斯·韦伯

泰勒的定义：管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。法约尔的定义：管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。西蒙的定义：管理就是决策。马克斯韦伯定义：管理就是协调活动。美国管理协会定的义：管理是通过他人的努力来达到目标。返回管理定义的多样化

调作业过程强：管理是计划、组织、领导、控制的过程；强调管理的核心环节：管理就是决策；强调对人的管理：管理就是通过其他人把事办好；强调管理者个人作用：管理就是领导；强调管理的本质：管理就是协调。返回对管理定义的归纳

各企业依据自己建立企业的业务及核心竞争力，讨论如果你是这个企业的管理者，你将如何管理这个企业？课堂讨论返回

管理的定义：管理，就是通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。01返回02

返回管理就是通过别人努力实现目标的艺术。——主讲教师的话

管理属性

——管理是科学与艺术的结合管理的科学性：强调其客观规律性；管理的艺术性：强调其灵活性与创造性。下一页

讨论内容：请举例说明：管理既是科学，又是艺术？课堂讨论返回

计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。领导职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为。控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。下一页01023．四大管理职能简介

管理职能的关系返回计划控制组织领导

本节点睛走进管理讲授与训练单元小结案例分析思考与训练返回第二节管理主体—管理者

返回企业没有高素质的管理者，就等于航行在大海中的船失去方向。——主讲教师的话

返回管理者的概念管理者的类型一、管理者

1．管理者的概念关于管理者的传统观点：强调职位、职权、下属。关于管理者的现代观点：强调对组织富有贡献的责任。管理者的定义：管理者是指履行管理职能，对实现组织目标负有