2024年吉林省白城市洮南市向阳街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年吉林省白城市洮南市向阳街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老张申请登记成立一家民办非企业单位，初步拟定了4个名称。根据《民办非企业单位名称管理暂行规定》，下列老张拟定的名称中，符合规定的是（）。

A.中国民办教育研究院

B.北京市民办教育研究院

C.北京市东城区民办教育研究院

D.北京市东城区星辰民办教育研究院

【答案】：D

【解析】本题主要考查《民办非企业单位名称管理暂行规定》中对民办非企业单位名称的规定。选项A“中国民办教育研究院”，使用“中国”字样，一般情况下民办非企业单位名称不得冠以“中国”“全国”“中华”等字样，除非有特别规定和审批，所以A选项不符合规定。选项B“北京市民办教育研究院”，表述较为宽泛，缺乏独特的辨识度，且容易与具有类似名称的其他机构产生混淆，不符合民办非企业单位名称应具有唯一性、辨识度等要求，所以B选项不符合规定。选项C“北京市东城区民办教育研究院”，同样存在辨识度不够高的问题，没有突出本单位的特色，可能会与同地区类似业务的机构难以区分，所以C选项不符合规定。选项D“北京市东城区星辰民办教育研究院”，既明确了地域范围“北京市东城区”，又有独特的字号“星辰”，能够突出单位的特色，符合民办非企业单位名称管理的相关规定，因此正确答案是D。

2、社会工作者小李的服务对象是一个低保家庭，这个家庭里的成员平常极少与社区内其他居民交流，小李创造机会鼓励家庭成员参加社区活动，增进他们与社区成员的交流。小李的做法促进了服务对象（）的满足。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对马斯洛需求层次理论中不同需求类型的理解与运用。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是人类最基本的生存需求，如食物、水、睡眠等；安全需求主要涉及人身安全、生活稳定等方面；社交需求则强调人与人之间的交往、情感联系等；自我实现需求是指个体追求实现自身潜能和价值。题干中，社会工作者小李服务的低保家庭，其成员平常极少与社区内其他居民交流，而小李创造机会鼓励家庭成员参加社区活动以增进与社区成员的交流。这一做法的重点在于促进该家庭与他人的社交互动，符合社交需求的特征。所以这里满足的是服务对象的社交需求，答案选C。而生理需求和安全需求与题干中促进社交交流的行为并无直接关联，自我实现需求通常是个体在追求个人成长和成就方面的需求，题干中也未体现相关内容，因此A、B、D选项均不正确。

3、衡量人的品德的重要标志是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：D

【解析】这道题考查的是衡量人的品德的重要标志相关知识。道德认识是对道德行为准则及其执行意义的认识，它是个体品德中的核心部分，但并非衡量品德的重要标志。道德情感是伴随着道德认识所产生的一种内心体验，比如对善的崇敬、对恶的厌恶等，不过它也不能直接作为衡量品德的关键指标。道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程，它对道德行为起到了调节和支撑的作用，但本身也不能等同于品德的衡量标志。而道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为，它是道德观念和道德情感的外在表现，能够直接反映一个人的品德水平，所以衡量人的品德的重要标志是道德行为，本题答案选D。

4、小丁夫妇结婚15年，不能生育，欲收养一名子女。根据《收养法》，小丁夫妻可以收养的是（）。

A.小明，3岁，被遗弃，查找不到父母

B.小军，19岁，父母双方均去世

C.小西，11岁，父母离异，父亲不愿独自抚养

D.小兰，6岁，父亲去世，母亲改嫁

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《收养法》中可被收养人条件的理解和运用。根据《收养法》规定，不满十四周岁的未成年人，具备丧失父母，查找不到生父母，或生父母有特殊困难无力抚养等情形的，可以被收养。选项A中，小明3岁，被遗弃且查找不到父母，完全符合被收养的条件。选项B里，小军19岁，已超出不满十四周岁的年龄限制，不满足被收养的年龄条件，所以不能被收养。选项C中，小西父母离异，父亲不愿独自抚养，但这并非生父母有特殊困难无力抚养的情况，不符合收养法规定的可被收养情形。选项D中，小兰虽然父亲去世母亲改嫁，但母亲仍在世，不属于丧失父母或查找不到生父母，不符合收养条件。综上，小丁夫妻可以收养的是小明，答案选A。

5、某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“大家一起来”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来以消除陌生感。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。