2025年广东开放大学（广东理工职业学院）招聘辅导员（10人）模拟试卷含答案详解（能力提升）.docxVIP

2025年广东开放大学（广东理工职业学院）招聘辅导员（10人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在当代中国法的溯源体系中占据核心地位的是（）。

A.法律

B.宪法

C.法规

D.规章

【答案】：B

【解析】宪法是国家的根本大法，在当代中国法的溯源体系中占据核心地位。宪法具有最高的法律效力，是制定其他法律的依据，其他法律、法规、规章等都不得与宪法相抵触。法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件，法规包括行政法规、地方性法规等，规章包括部门规章和地方政府规章等，它们虽然都是我国法律体系的重要组成部分，但地位均低于宪法。所以该题应选择宪法。

2、2020年7月，中共中央政治局会议在分析研究当前经济形势时指出，当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增强。这体现了（）。

A.事物都处在绝对的运动变化之中

B.运动是物质的唯一特性

C.事物是绝对运动和相对静止的统一

D.运动是静止的特殊状态

【答案】：C

【解析】题干表明当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增强，这体现了事物处于不断的运动变化中；同时又指出和平与发展仍然是时代主题，这意味着在变化的世界中存在相对稳定的状态。这说明事物是绝对运动和相对静止的统一。事物都处在绝对的运动变化之中，只强调了运动的绝对性，没有体现出相对静止，不能全面概括题干内容。物质的唯一特性是客观实在性，而不是运动，该表述错误。静止是运动的特殊状态，而不是运动是静止的特殊状态，该表述错误。所以此情况体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。

3、资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上（）。

A.都是一样的

B.是不一样的

C.有相同的部分，但在本质上是不一样的

D.以上都是错的

【答案】：C

【解析】管理的一般性和特殊性决定了资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上有相同之处，但本质不同。在资本主义社会，管理是在资本主义社会的经济政治关系中开展的，管理在协调社会生产时，更是为资本增值和榨取剩余价值服务；在承担社会公共职能时，更是为维护资本主义的政治统治秩序服务。而在社会主义社会，管理是为最广大人民群众的利益服务的。

4、依据《中华人民共和国人民银行法》规定，我国货币政策的最终目标是（），并以此促进经济增长。

A.保持货币币值稳定

B.实现充分就业

C.保持物价稳定

D.保持利率稳定

【答案】：A

【解析】我国货币政策的最终目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长。这是由《中华人民共和国人民银行法》规定的。保持货币币值稳定，能为经济的健康、稳定发展提供良好的货币金融环境，使得物价水平在合理区间波动，保障金融体系平稳运行，进而推动经济增长。实现充分就业主要是宏观经济政策中就业政策的重要目标；保持物价稳定是保持货币币值稳定的一个重要方面，但表述不全面；保持利率稳定是货币政策操作过程中可能关注的一个变量，但并非最终目标。所以正确答案是保持货币币值稳定。

5、在财产继承权中，法定继承人的第二顺序是（）。

A.配偶

B.子女

C.兄弟姐妹

D.父母

【答案】：C

【解析】财产继承分为法定继承和遗嘱继承等方式。在法定继承中，法定继承人有第一顺序和第二顺序之分。第一顺序法定继承人包括配偶、子女、父母，他们在继承开始后，优先继承被继承人的财产。而第二顺序法定继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。只有在没有第一顺序继承人继承的情况下，才由第二顺序继承人继承。所以在本题所给内容中，位于法定继承人第二顺序的是兄弟姐妹。

6、（）是一门由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多学科相互渗透、融合发展起来的综合性新兴学科。

A.物联网

B.大数据

C.人工智能

D.5G

【答案】：C

【解析】本题考查对不同新兴学科概念的理解。物联网主要是通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统等技术，让物与物、人与物之间实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络，它侧重于物与物之间的连接和信息交互，并非由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透发展起来的综合性新学科。大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产，其核心是对海量数据的处理和分析，并非多种学科相互渗透形成的综合性新学科。人工智能是一门由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透、全面发展起来的综合性新学科，它旨在让机器能够模拟人类的智能行为，进行学习、推理、决策等活动，通过