2025年广东省平远县教育系统选聘幼儿园教师（3人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（巩固）.docxVIP

2025年广东省平远县教育系统选聘幼儿园教师（3人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、的士高:迪斯科:disco()

A.初中:国中:middleschool

B.二胡:民乐:erhu

C.宾士:奔驰:Benz

D.出租汽车:计程车:taxi

【答案】：C

【解析】的士高、迪斯科、disco是对一种特定舞蹈的不同叫法；宾士、奔驰、Benz是对一种汽车品牌的不同叫法。所以得出相应结论。

2、我国国家结构形式是单一制，从法律体系的角度来看，单一制指的是（）。

A.我国的立法机构只有一个

B.我国的最高司法机关只有一个

C.我国的宪法只有一部

D.我国的权力机关只有一个

【答案】：C

【解析】国家结构形式反映了一个国家的整体与组成部分之间、中央和地方之间的相互关系。单一制国家是由若干普通行政单位或自治单位组成的单一主权的国家，其显著特征之一体现在法律体系方面。立法机构方面，我国存在不同层级的立法主体。全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权，此外，省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人民代表大会及其常务委员会等也拥有制定地方性法规的权力，所以并非只有一个立法机构。司法机关方面，我国的司法体系包括最高人民法院、最高人民检察院以及地方各级人民法院和人民检察院等专门司法机关。它们在各自的辖区内依法独立行使职权，共同构成了完整的司法体系，并非只有一个最高司法机关。权力机关方面，我国的权力机关体系包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，二者共同行使国家权力，并非只有一个权力机关。而在法律体系里，宪法是国家的根本大法，具有至高无上的地位。在单一制国家结构形式下，我国只有一部统一的宪法，它是国家法制统一的基础，是维护国家统一和民族团结的重要保障，从法律体系上体现了单一制的特点。综上，从法律体系上看，单一制是指我国的宪法只有一部。

3、山西省人民政府办公厅下发一份通知，其主送机关中写法正确的是（）。

A.各市、县人民政府，省直各委、办、厅、局:

B.各市，县人民政府、省直各委、办、厅、局:

C.各市、县人民政府、省直各委、办、厅、局:

D.各市，县人民政府、省直各委，办，厅，局:

【答案】：A

【解析】在主送机关的写法中，同级同类机关之间使用顿号，同级不同类机关之间使用逗号。“各市、县人民政府”是同一类机关，中间用顿号；“各市、县人民政府”与“省直各委、办、厅、局”是不同类机关，中间用逗号。且冒号用于引出主送机关内容。所以正确的写法是“各市、县人民政府，省直各委、办、厅、局:”。

4、近期，甲事业单位内部需通过竞聘的形式产生岗位人选。依据《事业单位人事管理条例》，甲单位拟定的竞岗程序可不包括（）。

A.制定竞聘上岗方案

B.审查竞聘人员资格条件

C.体检

D.办理聘任手续

【答案】：C

【解析】事业单位竞聘上岗是选拔合适人员的重要方式，其程序是有明确规定的。制定竞聘上岗方案是开展竞聘工作的首要环节，它明确了竞聘的岗位、条件、程序等基本内容，为整个竞聘活动提供了指导。审查竞聘人员资格条件是为了确保参与竞聘的人员符合岗位的基本要求，保证竞聘的公平性和有效性。办理聘任手续则是在确定最终人选后，完成人员与岗位的对接，使聘用关系正式生效。而体检通常是在招聘等环节用于检查应聘者身体状况是否符合岗位要求，并非竞聘上岗程序中必需的环节。所以，该竞岗程序可不包括的是体检。

5、2016年，中国人民银行发布公告，在多地开展“1元券硬币化工程”试点，停止向商业银行投放1元纸币，改为投放硬币，1元纸币也将逐步退出流通市场。用硬币替代纸币的目的是（）。

A.稳定物价

B.减少货币流通量

C.抑制通货膨胀

D.延长货币使用寿命

【答案】：D

【解析】货币是商品交换的媒介，纸币和硬币都属于货币的表现形式。本题主要探讨用硬币替代纸币的目的。稳定物价通常需要综合运用财政政策、货币政策等宏观调控手段来平衡社会总供给与总需求，并非简单通过硬币替代纸币就能实现，所以用硬币替代纸币并非旨在稳定物价。货币流通量与商品价格总额、货币流通速度等因素相关，并且由国家根据经济形势进行宏观调控，硬币替代纸币不会改变货币流通量，所以用硬币替代纸币不是为了减少货币流通量。抑制通货膨胀主要是通过控制货币供应量、调节总需求等宏观经济政策来实现，硬币替代纸币并不能直接起到抑制通货膨胀的作用，所以用硬币替代纸币并非旨在抑制通货膨胀。相比纸币，硬币具有耐磨、不易损坏等特点，使用硬币可以减少因磨损等原因导致的货币更换频率，从而延长货币使用寿命，所以用硬币替代纸币旨在延长货币使用寿命。综上，该题的正确答案是延长货币使用寿命。

6、下列关于公文处理的做