云南大理州面向2024届医学专业高校毕业生招聘大学生乡村医生14人笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

云南大理州面向2024届医学专业高校毕业生招聘大学生乡村医生14人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实践：认识（）

A.矛盾：发展

B.内因：外因

C.整体：部分

D.物质：意识

【答案】：D

【解析】实践和认识是作用与反作用的关系，物质和意识同样是作用与反作用的关系，所以得出该结论。

2、2020年4月15日，宁夏回族自治区政府办公厅根据国务院相关文件精神，提出宁夏将全面推广全区统一的政府开放日制度，通过倾听民意、加强互动、理性分析，切实将为民利民举措落到实处，改进工作并提供精准服务。举办“政府开放日”（）。

A.有利于树立我国政府的威信

B.可以保证政府工作高效清廉

C.有利于消除群众间的矛盾

D.拓展了政府的基本职能

【答案】：A

【解析】全面推广全区统一的政府开放日制度，倾听民意、增强互动等举措，有助于政府更好地为人民服务，展示政府积极作为、为民服务的形象，从而有利于树立我国政府的威信。而举办“政府开放日”虽能起到一定监督作用，但不能保证政府工作高效清廉，“保证”表述过于绝对；“政府开放日”主要是政府与民众互动，不能消除群众间的矛盾；政府基本职能由法律规定，举办“政府开放日”并没有拓展政府的基本职能。

3、骆宾王在《于易水送人》中写下“此地别燕丹，壮士发冲冠”，这句诗中的“壮士”指的是（）。

A.貂蝉

B.李世民

C.曹操

D.荆轲

【答案】：D

【解析】本题考查对古诗中人物的理解。此诗《于易水送人》描述的是战国时期荆轲在易水河畔与燕太子丹分别，前往秦国刺杀秦王的故事。“壮士发冲冠”描绘了荆轲出发前慷慨激昂的场景，这里的“壮士”指的就是荆轲。貂蝉是中国古代四大美女之一，与王允的连环计相关，和《于易水送人》所涉及的历史故事并无关联；李世民是唐朝第二位皇帝，开创贞观之治，与该诗情境不符；曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家等，也与诗中描述的事件不相关。所以，正确答案为荆轲。

4、一个完善的市场体系能够较为真实地反映出市场中商品和要素的市场价值，这体现出其具有（）功能。

A.信息传递

B.社会评价

C.利益调整

D.资源配置

【答案】：B

【解析】市场体系具有多种功能。信息传递功能主要指市场体系能够实现商品、要素等信息的传递与共享，使市场参与者获取相关信息，与反映商品和要素的市场价值并无直接关联。社会评价功能是指市场体系能够较为真实地反映出市场中商品和要素的市场价值，因为完善的市场体系是在充分竞争、供求关系等多种市场机制作用下运行的，能够通过价格等信号对商品和要素进行客观的评价，体现其市场价值。利益调整功能侧重于通过市场机制对不同市场主体的利益关系进行调节，促使资源向效益更高的方向流动，以实现利益的合理分配，并非直接体现反映商品和要素市场价值这一特性。资源配置功能是指市场体系通过价格机制、竞争机制等引导资源在不同部门、不同地区之间的合理流动和有效配置，以实现资源利用效率的最大化，也不能直接体现反映商品和要素市场价值的功能。所以题干体现的是社会评价功能。

5、日常生活中，人们常说“打个报告上去请领导批示”“你打个报告上来我们研究一下”，这里所说的“报告”实际上指的是（）。

A.报告

B.指示

C.函

D.请示

【答案】：D

【解析】根据题意，“打个报告上去请领导批示”“你打个报告上来我们研究一下”，重点在于要得到领导的批示和进行研究，也就是需要上级给予明确的指示或答复。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，通常不需要上级做出答复；指示不属于正式的公文文种；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与题干中向领导汇报并请求批示的语境不符；请示适用于向上级机关请求指示、批准，符合题干中请领导批示和研究的表述。所以这里的“报告”其实就是请示。

6、从“就业乃民生之本”到“六稳”“六保”，我国始终将就业置于社会经济发展的突出位置。从经济调控层面来看，树立了（）的目标。

A.充分就业

B.增加就业

C.固定就业

D.完全就业

【答案】：B

【解析】在经济调控层面，我国一直将充分就业作为重要目标。就业是民生之本，从“就业乃民生之本”到“六稳”“六保”强调就业的突出位置，充分就业能使劳动力资源得到充分利用，有利于社会经济的稳定发展。增加就业只是一种阶段性的措施和目标方向，并非经济调控层面树立的核心目标表述；固定就业表述不准确，就业形势并非一成不变的固定状态，且不符合经济调控的核心目标内涵；完全就业在现实中很难实现，因为存在着摩擦性失业、结构性失业等自然失业现象，这是市场经济运行过程中正常的失业状态，所以也不是经济调控所树立的目标。因此本题应选充分就业。

7、就犯罪人而言，任何人犯罪都应当受到法律的追究，该描述体现了