2024年安徽省亳州市谯城区汤陵招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2024年安徽省亳州市谯城区汤陵招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社会救助暂行办法》,关于就业救助的说法,正确的是()。

A.公共就业服务机构为就业救助对象提供职业介绍服务应当按规定合理收取费用

B.吸纳就业救助对象的用人单位享受免征企业所得税、免除行政事业性收费的待遇

C.就业救助对象拒绝接受介绍的工作,民政部门可以取消其最低生活保障待遇并收回已发放的低保金

D.就业救助的方式包括贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《社会救助暂行办法》中就业救助相关内容的理解。下面对各选项逐一分析:-选项A:公共就业服务机构为就业救助对象提供职业介绍服务是免费的,其目的在于帮助就业救助对象更好地实现就业,促进社会就业公平,而不是按规定合理收取费用,所以A选项错误。-选项B:吸纳就业救助对象的用人单位确实会享受一定的优惠政策,但并非是免征企业所得税、免除行政事业性收费这么绝对。通常是按规定给予税收优惠等,以鼓励用人单位吸纳就业救助对象,所以B选项错误。-选项C:就业救助对象如果有正当理由拒绝接受介绍的工作,民政部门不应随意取消其最低生活保障待遇并收回已发放的低保金。只有在无正当理由的情况下,才可能根据相关规定作出相应处理,所以C选项错误。-选项D:就业救助方式多样,包括贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等。这些方式能够从资金支持、岗位提供、技能提升等多方面帮助就业救助对象实现就业,该选项表述正确。综上,本题正确答案是D。

2、根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,下列事业单位中,可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的是()。

A.职业教育机构

B.医疗卫生机构

C.基层文化机构

D.老年人福利机构

【答案】:D

【解析】本题主要考查依据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,判断哪些事业单位可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,要根据事业单位社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等,分类设置社会工作专业岗位。对于老年人福利机构而言,其工作重点在于为老年人提供生活照料、心理关怀、社会融入等多方面的服务,这些服务内容与社会工作专业的服务范畴高度契合。社会工作专业人才能够运用专业知识和技能,更好地满足老年人的多样化需求,提升福利机构的服务质量和水平,所以可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位。而职业教育机构主要侧重于职业技能的教学与培训,其主体专业技术岗位通常为相关专业的教师岗位;医疗卫生机构的核心工作是医疗诊治和护理,主体专业技术岗位是医疗卫生专业岗位;基层文化机构主要围绕文化活动开展、文化传承等工作,其主体专业技术岗位多为文化艺术相关岗位。因此,本题的正确答案是D选项。

3、在青少年小组最近几次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于()。

A.工作开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.工作结束阶段

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对小组工作不同阶段特点的理解与判断。在小组工作中,各阶段具有不同特征。工作开始阶段,组员间关系尚浅,凝聚力较弱,组员对任务参与度不高,社会工作者承担主要工作。中期转折阶段,组员之间会出现冲突和矛盾,凝聚力有待进一步提升。而后期成熟阶段,组员关系亲密,凝聚力大大增强。组员对解决问题充满信心与希望,责任意识提高,能够承担更多任务,社会工作者工作压力减轻。本题中,组员关系更加亲密、凝聚力提高、对解决问题有信心且更具责任意识,很多任务可由组员完成,这些都符合后期成熟阶段的特点。工作结束阶段主要是处理组员的离别情绪等内容,与题中描述不符。所以该小组目前处于后期成熟阶段,答案选C。

4、李某,25岁,未婚。在一次游玩时,被朋友拐卖到某偏僻山村,被强迫嫁给了位残疾人。李某朋友的行为侵犯了李某的()。

A.防止性侵害权利

B.人身自由

C.人格权

D.生命健康权

【答案】:D

【解析】本题主要考查对公民各项权利的理解和区分。逐一分析各选项,A选项防止性侵害权利,通常强调在性方面免受他人不当侵害,题干中未明确体现涉及性侵害相关内容,所以A选项不符合。B选项人身自由是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,在本题中虽然李某被拐卖强迫嫁人有人身受限情况,但这并非该行为最核心侵犯的权利,故B选项不准确。C选项人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利,题干未突

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