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2024年安徽省六安市寿县板桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于督导关系的理解错误的是（）。

A.督导关系毕竟是一种互动的过程

B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属“学”与“教”的关系

C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系

D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对督导关系相关概念的理解。选项A，督导关系确实是一种互动的过程，在督导活动中，督导者和被督导者相互交流、协作，该选项理解正确。选项B，对于刚到机构工作的工作人员，由于缺乏工作经验和知识，与督导者往往形成“学”与“教”的关系，督导者发挥教导作用，帮助新人成长，此选项理解无误。选项C，当社会工作人员适应工作并积累一定经验后，会有更多自己的思考和见解，与督导者的关系转变为“咨询”关系，可就工作中的难题向督导者咨询，该理解也是合理的。而选项D存在错误，督导工作是否有成效，不仅仅取决于机构赋予督导者权力的大小，被督导者的接受程度同样至关重要。若被督导者不能积极配合、接受督导，即使督导者权力再大，督导工作也难以取得良好成效。所以本题应选D。

2、处于青春期的小明由于学习成绩不好，常常发脾气，甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是（）。

A.学会认识情绪

B.能够辨别情绪

C.懂得掌握情绪

D.正确处理情绪

【答案】：A

【解析】这道题主要考察社会工作者对青春期情绪管理辅导步骤的理解。在对小明进行情绪管理辅导时，各个选项所涉及的内容虽都很重要，但具有先后顺序。学会认识情绪是情绪管理的基础与首要步骤。对于处于青春期且因学习成绩不好而情绪波动大的小明来说，只有先让他学会认识情绪，清晰了解自身所产生情绪的种类与性质，才能进一步辨别不同情绪，明白在何种情境下会出现何种情绪。之后才谈得上掌握情绪，运用恰当方法控制情绪，以及最终正确处理情绪，避免发脾气、摔东西和与父母吵架等不良行为。所以社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是学会认识情绪，答案选A。

3、9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前人住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，小童以为父母不要她了，不配合治疗。于是，小童父母向社会工作者求助。下列做法中，对小童来说最合适的是()。

A.购买礼物送给她

B.转达父母对她的问候

C.请父母写信给她

D.请父母参加，支持小童

【答案】：D

【解析】这道题聚焦于针对住院不配合治疗的9岁小童的合适干预措施选择。A选项购买礼物送给她，虽能在一定程度上安抚小童情绪，但无法从根本上解决她以为父母不要她的心理问题，难以真正引导她配合治疗。B选项转达父母对她的问候，力度相对薄弱，不能让小童切实感受到父母的陪伴与支持。C选项请父母写信给她，信息传递有延迟，且缺乏面对面的情感交流。而D选项请父母参加支持小童，能让小童直接感受到父母的关爱与陪伴，从根源上消除她以为被父母抛弃的担忧，从而积极配合治疗，所以选择D选项最合适。

4、博物馆、公园、旅游景点等场所，对老年人免费或者优惠开放，这主要是保证老年人的()。

A.生活保障权

B.参与社会发展的权利

C.社会优待

D.文化教育权

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对老年人相关权利概念的理解。首先来看选项A，生活保障权主要侧重于保障老年人基本的生活物质需求，如基本的衣食住行等方面的保障，而题干中博物馆、公园等场所对老年人免费或优惠开放，并非直接针对基本生活物质保障，所以A选项不符合。选项B，参与社会发展的权利着重强调老年人在社会经济、文化等建设过程中能够发挥自身作用、参与各类活动以推动社会进步，题干内容主要是关于场所的优待政策，并非围绕老年人参与社会发展建设，故B选项错误。选项C，社会优待是指国家和社会按照立法和政策规定，对部分特定社会成员提供物质照顾和优先优惠服务，博物馆、公园、旅游景点等场所对老年人免费或优惠开放，正是社会给予老年人的一种优待，符合此概念，所以C选项正确。选项D，文化教育权更多地涉及到老年人接受文化知识教育、参与文化学习活动等方面的权益保障，题干只是场所的开放优惠，与接受文化知识教育等内容并无直接关联，因此D选项也不正确。综上，答案选C。

5、根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》和《民办非企业单位登记暂行办法》，下列关于民办非企业单位的财产及其管理的说法，正确的是()。

A.民办非企业单位合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的3/4

B.民办非企业单位开办资金来源于发起人的，应接受审计机关的监督

C.民办非企业单位应当