《联想和想象》ppt课件.pptxVIP

无标题;要求：（1）发挥想象力续写内容;原文忽然;钟子期何以负知音的雅名?因他听;什么是联想呢？《世说新语》中有;白雪纷纷何所似空中撒盐差可拟;所谓联想，是人们在观察的基础上;联想的分类：1叶子出水很高，像;相似联想床前明月光，疑是地上霜;相关联想庄稼现实农民、土地过去;相似联想添加标题01西北的白杨;相反联想幸福痛苦现实过去搬进宽;那么，什么是想象呢？;想像的手法：01梦幻：通过设置;4.推测：根据现在的情况推测以;联想与想象的区别：联想是由一事;联想与想象的联系联想是;我们来看一看，学一学;拇指.关键一指重要人物拇指被;绿——草、树、森林、军人、环境;咏物——从物的某一性质联想到人;想一想下列事物包含的哲理昙;联想训练形似神似0的负担最轻，;右图你还可以想象成什么？试着说;夕阳圆，使我想起了长河落;打架“打架了！”随着一声;草:由小草你想到了什么?(字数;草“野火烧不尽，春风吹;填空小练习在一个寒冷的冬天，一;答案：春天就要来了，可是我看不;在写作中对联想和想象的要求：要;再来看一看，学一学;读小诗《落叶》联想、想象落叶1;1叶的联想要求根据诗的内容放飞;“绿叶”对“根”的思念夕阳老去;请以“窗”为话题，运用联想、想;评语：思维单一固定化评语：;评语：平淡缺少手法运用的润;月光撕破黑纱狰狞的面具，穿透琉;看红叶图画写一段话;这是满树醉人的红叶，伴着清风在;小结：想象力是人的创造力中最宝;作业：下列四个题目中任选一个，;题目一：“暖”——2012.;题目二：“手”;提示观察感受寻找特点联系生活人;题目四：“雨过天会晴”马克·;展开联想和想象的翅膀01让你的;第二课时作业讲评;材料一：“手有五指”;[角度一]整只手[示例];[角度二]五指间[示;[角度三]大拇指[示;[角度四]说小指[示例;[角度五]手指的“做”和“;[角度六]手指间的文化[示例];根须赋观察感受寻找特点联系;写意图根须与树干、枝叶的关系;立意：[角度一]根须埋;写意图须根、侧根与主根的关系;立意：[角度二]须根、;写意图根须与地面的距离;立意：[角度三]根须与;写意图根须的生???需求;立意：[角度四]根须的;写意图根须对土地的依赖;立意：[角度五]根须对;写意图;立意：[角度六]土地对;【作文题目】阅读下面的文字，根;审题导航】这是一个具有隐喻性的;天晴”指的是生活中的困难被战胜;在构思的过程中，写作者可以从个;从立意的角度，可以注意过程的变;一类文：1号雨过天会晴朗大雨倾;在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助;在延绵不绝的雨中，是真正宽广的;在人生道途上，总会遇着疾雨，淋;［简评］议论性散文。审题准确，;二类文：2号雨过天会晴一个人、;雨过天会晴，正如曲解终究会被人;雨过天会晴，正如一个迷惘的民族;人生路上怎能不遭风和雨，我们不