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2024年安徽省六安市霍邱县彭塔乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、巴甫洛夫在给狗喂食之前加入铃声,后来狗一听到铃声就会流出唾液。这一实验属于()。

A.场域理论

B.操作性条件作用理论

C.社会学习理论

D.经典条件作用理论

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对不同学习理论的理解和应用能力。解题关键在于准确把握题干中描述的实验特征,并将其与各个理论的核心概念进行匹配。题干中提到巴甫洛夫在给狗喂食前加入铃声,之后狗一听到铃声就会流唾液。这本质上是一个原本不能引起唾液分泌的铃声,在与能引起唾液分泌的食物多次配对后,铃声单独出现也能引发狗分泌唾液的现象。经典条件作用理论由巴甫洛夫提出,它强调通过中性刺激(铃声)与无条件刺激(食物)的多次结合,使中性刺激获得引发原本只有无条件刺激才能引发的反应(唾液分泌)的能力,与题干描述完全相符。场域理论主要探讨个体行为与周围环境场域之间的关系,与本题实验情境无关。操作性条件作用理论侧重于行为结果对行为发生频率的影响,而此实验并非强调行为结果的作用。社会学习理论强调通过观察和模仿他人行为来学习,也不符合本题实验特征。综上,答案选D。

2、32岁的丽英有一个5岁的女儿,平时性格温和的丈夫近期脾气暴躁,因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求帮助,社会工作者经过评估发现,丽英丈夫近期工作压力很大,情绪不太稳定。据此,社会工作者适宜的做法是()。

A.在带丽英去医院疗伤的同时,将身处风险的女儿带离家庭

B.给丽英做心理治疗,并让其接受人格测试

C.立即报警,安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所

D.为丽英丈夫提供心理辅导,帮助其学习控制情绪

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者针对丽英遭遇丈夫家暴这一情况的适宜做法。破题点在于根据题干中给出的丈夫近期工作压力大、情绪不稳定这一关键信息,来判断各选项是否合适。A选项提出在带丽英去医院疗伤的同时将女儿带离家庭,此做法虽考虑到了女儿可能面临的风险,但这种方式较为简单粗暴,没有从根源上解决问题,并且缺乏与丽英及其丈夫的充分沟通和对情况的全面评估,可能会引发其他不必要的矛盾,所以该选项不合适。B选项为丽英做心理治疗并让其接受人格测试,然而题干中并没有表明丽英存在心理或人格方面的问题,重点应在于解决丈夫的情绪管理问题,该做法未抓住问题关键,故该选项不正确。C选项立即报警并安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所,在丈夫仅因一次夫妻拌嘴动手打人且有明确工作压力大等原因的情况下,这种做法过于激进。没有尝试先对丈夫进行辅导和干预,可能会影响夫妻关系的修复,所以该选项也不可取。D选项为丽英丈夫提供心理辅导,帮助其学习控制情绪,是基于题干中丈夫工作压力大、情绪不稳定这一原因所采取的针对性措施。通过心理辅导,能够从根源上帮助丈夫改善情绪问题,避免类似家暴事件再次发生,从长远来看,有利于家庭关系的和谐稳定,因此该选项是适宜的做法。综上,本题的正确答案是D。

3、根据《继承法》,伪造、篡改遗嘱情节严重的,丧失继承权,遗嘱继承人丧失遗嘱继承权的,原该继承人所应继承的遗产按()处理。

A.遗嘱

B.转继承

C.法定继承

D.代位继承

【答案】:C

【解析】本题主要考查在遗嘱继承人丧失遗嘱继承权时,其所应继承遗产的处理方式,涉及《继承法》的相关规定。《继承法》规定,伪造、篡改遗嘱情节严重的,继承人会丧失继承权。当遗嘱继承人丧失遗嘱继承权后,就不能再按照遗嘱来获得原本应继承的遗产。遗嘱继承是按照被继承人所立的合法有效的遗嘱来确定继承人及继承份额,而此时该继承人已丧失相应权利,故不能按遗嘱处理,A选项错误。转继承是指继承人在继承开始后实际接受遗产前死亡,该继承人的合法继承人代其实际接受其有权继承的遗产,这与本题中继承人丧失继承权的情形不符,B选项错误。代位继承是指被继承人的子女先于被继承人死亡时,由被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系血亲继承被继承人遗产的一项法定继承制度,本题并非这种情况,D选项错误。法定继承是在没有遗嘱或遗嘱无效等情况下,按照法律规定的继承人范围、继承顺序和遗产分配原则来进行继承。在遗嘱继承人丧失遗嘱继承权后,原该继承人所应继承的遗产符合法定继承的条件,应按法定继承处理。所以本题答案选C。

4、大学生黄璐因家庭原因在人际交往和沟通上存在较严重的问题。学校社会工作者小田运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐她阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小田除了扮演治疗者的角色外,还扮演()角色。

A.倡导者

B.协调者

C.支持者

D.教育者

【答案】:D

【解析】在分析该题目时,需明确社会工作者不同角色的定义与内涵,再结合题干中学校社会工作者小田的具体行为来判断其扮演的角色。倡导者角色主要强调社会工作者为服务对

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