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2024-2025学年初中生物学八年级上册（2024）苏科版（2024）教学设计合集.docx

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    2025-2026学年初中生物学八年级上册（2024）苏科版（2024）教学设计合集

    目录

    一、第6单元人体的生理活动

    1.1第13章人体对营养物质的获取

    1.2第14章人体内的物质运输

    1.3第15章人体的气体交换与废物排出

    1.4第16章人体生命活动的调节

    第6单元人体的生理活动第13章人体对营养物质的获取

    一、设计思路

    同学们，今天我们要一起探索一个充满活力的主题——人体对营养物质的获取。这节课，我们将一起揭开人体如何从食物中提取能量和营养的奥秘。我们的目标不仅仅是掌握知识点，更是要理解人体生理活动的奇妙和生命的活力。

    为了让这节课既有趣又充实，我会采用以下

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